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如图，是一个程序框图，如果在条件框内填写上语句“i＞50”，那么这个程序是计算（）A．1+2+3+…+50B．2+4+6+…+50C．1+2+3+…+49D．1+2+3+…+51 数学

先阅读如图框图，再解答有关问题：（Ⅰ）当输入的n分别为1，2，3时，a各是多少？（Ⅱ）当输入已知量n时，①输出a的结果是什么？试用含有n的式子表示出来；②输出S的结其他

先阅读如图所示框图，再解答有关问题：（1）当输入的n分别为1，2，3时，a各是多少？当输入已知量n时，猜想输出a、S的结果是什么？（2）当输入已知量n时，请证明①输出a的结果；并写出其他

如图是由边长为1的五个小正方形拼在一起所组成的图形，如果任意剪裁后（不一定沿小正方形边线剪），再拼在一起．（1）能拼成一个矩形吗？如果能，请画出草图（2）能拼成一个等腰三其他

一个等腰梯形的周长是98米，一条腰长20米．如果把梯形的上底延长8米，面积就增加32平方米．（1）画出延长后示意草图．（2）计算原来梯形的面积．数学

包装一瓶药的盒子是一个小长方体，每4小盒装成一大盒，按要求画出草图．（1）如果小长方体长5cm，宽3cm，高2cm，怎样包装最节约包装纸？（2）如果小长方体长4cm，宽2cm，高1cm，怎样包装数学

看图说理：（1）观察图甲得出的结论是：；（2）观察图乙得出的结论是：．（3）如果按照图甲去设计声音传播的实验，有的同学提出这样的想法，图中怎么知道鱼是听到拍手的声物理

改进的方法是：______．

读图说史（如图所示）（1）如图分别是哪次工业革命的发明成果？图二的发明者被尊称为什么？（2）图二和图三交通工具的使用，促进了哪种能源的开发和使用？（3）结合自己的生活，历史

问题提些合理的建议？

下面是浦江公园的平面图。（1）根据上面的线路图说一说，从南大门到西门所走的方向和路程。（你走的是近路吗？）（2）如果从南大门到西门共走了30分，请求出每一段所数学

看图说一说二(3)班同学最喜欢的图书统计图(1)横着看表示什么？竖着看呢？(2)喜欢看()书的人数最多，()书的人数最少．(3)如果你是二(3)班的老师，在设立图数学

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