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有一组算式按如下规律排列，则第6个算式的结果为；第n个算式的结果为（用含n的代数式表示，其中n是正整数）．数学

小明在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后遇到这样一道题：如果（2x-3）x+3=1，求x的值，他解出来的结果为x=-3，老师说小明考虑问题不全面，你能帮助小明解决这个问题吗？其他

是输入X-----计算5X+1的值------大于500----输出结果↑↓否↑↓-------------------------------小明设计了如图所示的数字转换器,若开始输入的X的值为正数,最后输出的结果为656,则满足条件的X的数学

）个.把第一行的“是”移到（

如果实验过程中加热电流发生了微小波动是否会影响测量的结果?为什么物理

把8个苹果任意地放进7个盘子里,不论怎么放,至少有一个盘子里放有2个或2个以上的苹果,为什么?只要列出式子就行数学

自然界里的水污染会造成什么的后果,自然界里的水污染会造成什么的后果,自然界里的水污染会造成什么的后果,为了避免污染发生,我们应该怎么办? 化学

如果A，B两个整式进行加法运算的结果为-7x3+2x-4，则A，B这两个整式不可能是（）A.2x3+5x-1和-9x3-3x-3B.5x3+x+8和-12x3+x-12C.-3x3+x+5和-4x3+x-1D.-7x3+3x-2和-x-2 数学

小丽在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后，遇到这样一道题：“如果（x-2）x+3=1，求x的值”，她解答出来的结果为x=-3．老师说她考虑的问题不够全面，你能帮助小丽解答这个其他

小丽在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后，遇到这样一道题：“如果（x-2）x+3=1，求x的值”，她解答出来的结果为x=-3．老师说她考虑的问题不够全面，你能帮助小丽解答这个数学

小丽在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后，遇到这样一道题：“如果（x-2）x+3=1，求x的值”，她解答出来的结果为x=-3．老师说她考虑的问题不够全面，你能帮助小丽解答这个数学

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