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从一张等腰直角三角形纸板中剪下一个尽可能大的正方形，可怎样剪？画图说明你的剪法。如果这张纸板的斜边长为30厘米能剪出最大的正方形的面积是多少平方厘米？其他

我们已经学过直角三角形的一个重要性质：在直角三角形中，如果一个锐角等于30°，那么它所对的直角边等于斜边的一半．小明得出，如图△ABC中，有∠B=60°，2BC=AB．爱动脑筋的他想，如果其他

到的△ABC是否是直角三角形

一个三角形,三个角度数分别是90度,60度和30度,如果知道一条长直角边,如何求其它两条边的长度数学

数学定理居然互相矛盾.在30°,60°,90°的直角三角形中,若A的平方+B的平方=C的平方那么就是8.8的平方+5.4的平方=C的平方.就是C=10.3247276.(无限不循环)根据在直角三角形中,如果有一个锐角等于30°, 数学

5.4=二分之一C那么就是C

会的来啦.1rt三角形ABC中，角c=90.d是bc边上的一点角dac=30如果bd=2ab=2倍更号2，求ac2某直角三角形的周长为30斜边上的中线为6.5求这个直角三角形的面积第一题有图，第二是没图的，第三数学

长方形沿ac折叠，点b落在e

1.已知1/x-1/y=3,则代数式2x-14xy-2y/x-2xy-y的值为-------2.如果一个三角形的一条边的长是另一条边的长的2倍,并且有一个角是30°,那么这个三角形的形状是（）A.直角三角形B.钝角△C.锐角△D.不能数学

长都为1cm的正方形按如图所

数学证明⒈命题“在直角三角形中,如果一条直角边等于斜边的一半,那么这条直角边所对的锐角等于30°”是真命题吗?如果是,请你证明它.⒉请证明这个定理：“在直角三角形中,如果一个锐角数学

判断题（勾股定律）⑴在一个三角形中,如果一边上的中线等于这条边的一半,那么这条边所对的角是直角．⑵命题：“在一个三角形中,有一个角是30°,那么它所对的边是另一边的一半．”的数学

三角形．⑷△ABC的三边之比

如果一个直角三角形的一个角=30,那么30角所对的边是斜边的一半：这个定理有没有逆定理? 数学

1.请写出一个原命题是真命题,逆命题是假命题的命题是.2.两圆的半径分别是3和5,当这两圆相交时,圆心距d的取值范围是.3.以对称中心为O点的正6边形,如果用一个含30度角的直角三角板数学

的值是_____.

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