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如果一些不同的质数的平均数为21，那么他们中最大的一个数可能是几？是真卷的，我有答案，求讲解，数学

如图所示.网格中每个小正方形的边长为1.请你认真观察图(1)中的三个网格中阴影部分构成的图案，解答下列问题：(1)这三个图案都具有以下共同特征：都是（）对称图形，都不是数学

案，要求所画图案不能与图(1

例如6a^2/3a=6/3a^(2-1)=2a我想问,为什么6a^2/3a这样的整式除法答案不是2a^3即6a^2/3a不是等于6a^2/3*a那3a没有括号,隐藏的乘号应该和/是同级运算把其他

帮忙找一些整式的乘法计算题如题.要求是混合运算,而且题目中不要含有多项式乘多项式,给题目的同时请给出答案. 数学

请大家帮帮忙：出几道关于下面类型相同的题、再帮忙解决一道题（要过程)不需答案、出几道关于下面类型相同的题：1.如果a是不等于0的有理数,那么a－a的绝对值÷2a化简结果是2.一个数是2 数学

数,x的绝对值为1,求2a+

数学复数有关问题复数Z满足|z-(1+i)|-|z-(1-i)|=2则复平面内的对应点的轨迹为射线X=1(y大于等于负1).如果用复数的几何意义去做,我得出的答案与上面不同,它的轨迹为双曲线.如果是我做错了,请说数学

正午太阳高度与正午太阳高度角有何不同啊?某点在晨昏线上..问这个点正午太阳高度是多少..90°..如果改成此点太阳高度角是多少..答案变成了0°..那么..问下..正午太阳高度与正午太阳高度角数学

化学方程式的读法和意义有什么不同我在网上看到别人的回答意义和读法的答案完全一样方程式的意义和读法到底有什么不同？如C+O2=CO2意义一：（不应该是）反应物是碳和氧气，生成其他

氧化碳我说的对不对？

知道答案的人士请快帮帮忙!还知道这张卷子答案的全写完吧!填空：我们可以从不同的角度给诗歌分类.1、比如：按题材分,有（）诗、（）诗、（）诗、（）诗等等；按体裁分,有童话诗、有语文

求3道微生物的思考题答案1病毒的基本组成其繁殖方式与细菌有何不同?2噬菌体引起的溶源性转变及其作用?3病原微生物是怎样引起疾病的?根据你所学知识谈谈如何预防传染病的流行和传播? 语文

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