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如图甲所示，为某同学安装的“验证牛顿第二定律”的实验装置，在小车的前端固定一个传感器，和砂桶连接的细线接在传感器上，通过传感器可显示出细线的拉力．在图示状态下开始做实物理

器的总重量为M做好此实验__

（2013•毕节市）在探究“电流与电阻的关系”实验中，实验小组同学猜想：电流可能跟电阻成反比，实验小组连接图甲所示的电路进行探究．（1）连接电路时，断开开关，并将滑动变阻器物理

压数有示数且接近电源电压，其

在探究滑动摩擦力与什么因素有关的实验中，同学们提出滑动摩擦力可能与材料性质、接触面的粗糙程度、压力大小和接触面积大小等因素有关．如图所示，实验桌上有符合实验要求的带滑物理

新利用上述实验器材探究“滑动

如图甲所示是小明“探究电流与电压关系”的实验中所连接的实物图，各元件及连接均完好但不完整．（1）请在图甲中用笔画线代替导线将实验电路连接完整．（2）闭合开关前，应将滑动物理

压表示数，进行多次实验，绘制

小芳和小明分别设计了探究“串联电路中电压的规律”的实硷，他们设计的实验电路如图所示，实验数据记录如下所示．（小芳和小明实验时电路连接及记录的数据都没有错误．）U1（V）U2 物理

9U1（V）0.71.42.

在“探究电流与电阻的关系”实验中，利用如图甲所示电路，得到如图乙所示的电流随电阻变化的图象．电源电压为9V．若某次实验时滑动变阻器连入的阻值为2Ω，则该次实验所接入的定值物理

（1）在做“用电流表和电压表测一节干电池的电动势和内电阻”实验时：①某同学连接的实物图如右图所示。但当开关闭合时发现电压表有示数而电流表没有示数，实验前仪器都物理

______________

如图所示是初中学习中接触到的一些实验，请根据实验在下面空格中填入相应的内容．（1）实验A：向下吹气，纸片会向中间靠拢，可用的关系来解释；（2）实验B：验证了的存在．（3 物理

__能．

如图所示是法拉第在1831年做电磁感应实验的示意图，铁环上绕有A、B两个线圈，线圈A接直流电源，线圈B接电流表和开关S．通过多次实验，法拉第终于总结出产生感应电流的条件，分析这物理

应电流B. 闭合开关 S

在“测定小灯泡的电阻”实验中（小灯泡标有“2.5V”字样）：（1）如图甲所示，小丽所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确．请你在应改动的导线上打其他

组同学连接好最后一根导线，灯

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