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深受学霸钻研精神鼓舞的高2015级的继承者们组成一个学习小组，在研究性学习中，习得学霸亲手绘制的原理示意图之真传，分别设计了两套实验室通过甲醇制取甲醛的装置（加热装置已省略化学

若按乙装置进行实验，则B管中

某研究小组为了探究环境因素对光合作用强弱的影响，选用黑藻、不同浓度的碳酸氢钾溶液（KHCO3分解会产生二氧化碳）等药品及仪器，设计了右图所示的实验装置．（1）实验过程中，增强化学

其它条件不变时，将KHCO3

如图所示是一种叫做“小太阳”的取暖设备，它的内部反射面很像是凹面镜，所以又叫反射式取暖器；它依靠电热辐射元件以及反射装置向特定方向发射大量线（填“红外”或“紫外”）物理

阻丝电阻大小．（2）若平均每

如图是实验室制备氯气并进行一系列相关实验的装置（夹持设备已略）．已知：浓硫酸、碱石灰和无水氯化钙均具有吸水性，碱石灰是生石灰和氢氧化钠的混合物．请回答下列问题：（1）制化学

？写出操作过程___．（3）

为了测定某氢氧化钠固体是否含有碳酸钠（不含其他杂质），现用纯氢氧化钠与其对比进行对比实验如下：①称取纯氢氧化钠和待测氢氧化钠各mg分别配成25.0g溶液，均滴加酚酞2～3滴．②把1 其他

，纯氢氧化钠配成的溶液消耗盐

（2010•齐齐哈尔一模）因为实验室用石灰石与稀盐酸制得的二氧化碳中常混有少量的氯化氢气体和水蒸气，某学生甲用下图装置制取一瓶干燥且纯净的CO2气体，并检验CO2的性质．（实验时供化学

收集一瓶干燥且纯净的CO2气

老师给小明同学布置了这样一道作业题：电解36g水可得到多少克氧气？小明完成的作业如下，请你帮他找出错误之处，并在右侧空白处写出正确的计算过程．解：设产生xg氢气．2H2O通电.2H 化学

6g＝4xx=7.2g答：可

如下图是某学生设计的碳酸氢钠受热分解的实验装置图。试指出其错误之处，并加以纠正。错误：（1）；化学

_____；

如下图是某学生设计的碳酸氢钠受热分解的实验装置图。试指出其错误之处，并加以纠正。错误：（1）；化学

____；

如图所示的装置使用实验室中常见仪器组装而成，该装置在实验室中有多种用途．关于该装置的说法中错误的是（）A．该装置在实验室中可以用来制取氧气B．该装置制取的气化学

一仪器中 D．该装置也

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