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如图所示，三个质量相同的物块A、B、C，用两个轻弹簧和一轻绳相连，挂在天花板上，处于平衡状态．现将A、B之间的轻线剪断，在刚剪断后的瞬间，三个物体的加速度分别是（加速度的方其他

_____．

三个质量相同的物块A、B、C，用两个轻弹簧和一根轻线相连，如图所示，挂在天花板上，处于静止状态，在将A、B间细线剪断的瞬间，A、B、C的加速度分别为（取向下为正，重力加速度为g）其他

A=-g，ac=0

（多选）如图所示，做两个可以套在一起的硬纸筒，在外筒的前端蒙上一块黑纸，黑纸上穿一个小孔（直径约1mm），在内筒的前端蒙上半透明的塑料薄膜，让小孔对着屋子外明亮的物体，塑物理

成的是倒立的实像B. 小孔

为了使公路交通安全有序，路旁立了许多交通标志．如图所示，为某处公路旁的两块交通标志图，其中甲图是限速标志（白底、红圈、黑字）；乙图是路线指示标志．关于图中两个数据的物其他

为70 km/h，乙图指路程

如图所示，平直路面上有A、B两块挡板，相距6米，一物块以8m/s的初速度从紧靠A板处出发，在A、B两板间作往复匀减速运动.物块每次与A、B板碰撞军以原速被反弹回去，现要求物块最终停在物理

.2m/s2B. 1.6m/

如图所示，平直路面上有A、B两块挡板，相距6米，一物块以8m/s的初速度从紧靠A板处出发，在A、B两板间作往复匀减速运动.物块每次与A、B板碰撞军以原速被反弹回去，现要求物块最终停在物理

.2m/s2B. 1.6m/

如图所示，平直路面上有A、B两块挡板，相距6米，一物块以8m/s的初速度从紧靠A板处出发，在A、B两板间作往复匀减速运动．物块每次与A、B板碰撞军以原速被反弹回去，现要求物块最终停在其他

m/s2B．1.6m/s2C

上课时，物理老师向大家出示了一块木板，木板的正面朝向同学们，大家可以看到上面安装了两个灯座和灯泡，一个开关，如图所示．老师合上开关后，可以看到，两个小灯泡都发光；物理

法判断出这两只小灯泡的连接情

上课时，物理老师向大家出示了一块木板，木板的正面朝向同学们，大家可以看到上面安装了两个灯座和灯泡，一个开关，如图所示．老师合上开关后，可以看到，两个小灯泡都发光；断物理

法判断出这两只小灯泡的连接情

上课时，物理老师向大家出示了一块木板，木板的正面朝向同学们，大家可以看到上面安装了两个灯座和灯泡，一个开关，如图所示．老师合上开关后，可以看到，两个小灯泡都发光；断开其他

法判断出这两只小灯泡的连接情

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