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请教齐物论里的一句话.“今我则已有谓矣,而未知吾所谓之其果有谓乎,其果无谓乎?”如何理解这句话?为什么庄子明明承认自己说了却还可能没有说? 语文

英语翻译如何翻译这篇古文并回答一下问题取长补短不知人之短,不知人之长,不知人长中之短,不知人短中之长,则不可以用人,不可以教人.用人者,取人之长,避人之短；教人者,成人之长,去人之语文

；“教人”原则是 ,你认为

则若威风之翔千仞,可望而不可即,得与失又为何如哉?” 语文

《史记》记载，刘邦称帝之后以旧礼尊其父，有人劝说刘父：“今高祖虽子，人主也，太公虽父，人臣也。奈何令人主拜人臣!如此则威重不行”。此后其父以尊礼待刘邦。从文中可以看历史

等级森严

何数可被3除断有什么规律?规律是否为:假设为603,是否为6+0+3的和再除以3,是否为3的倍数,若是,那就是可以被3除断,若不能,则反之如果答出,百位数与个位数相等,则可被3除断的有多少个数? 数学

A正定C可逆,如何推出C'AC是正定?由“任意非0向量V,因为C可逆,所以,存在X,使得：C＊V＝X”如何推出“则：V（转）＊C（转）＊A＊C＊V＝X（转）＊A＊X＞0”?我主要不懂为什么变成X之后X'AX就是大数学

以下收录某部著作中的一段师生对话录：生：“必有是理，然后有是气，如何？”师：“此本无先后之可言，然比欲推其所从来，则需说先有是理。然理又非别为一物，即存乎是气之中，历史

C．陆九渊 D．王阳明

体现了孔子思想中怎样的重要观点、用四字概括或曰：‘以德报怨,何如?’子曰：‘何以报德?以直报怨,以德报德.’子贡问友.子曰：“忠告而善道之,不可则止,毋自辱焉.” 语文

阅读《论语》中的文字，然后回答问题。或曰：“以德报怨，何如？”子曰：“何以报德？以直报怨，以德报德。”子贡问友。子曰：“忠告而善道之，不可则止，毋自辱焉。”（1）以语文

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2.用现代汉语写出下面句子的意思。(1)如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？译文：(2)非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。译文：(3)蹴尔而与之，语文

而受之，万钟于我何加焉！

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