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如图所示的几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析回答下列问题：（1）无根、茎、叶分化的植物是图中的（填字母），可做空气污染指示植物的是图中的（填字母），原因是语文

在阴湿的溪流边看到矮小的苔藓

某教育主管部门到一所中学检查学生的体质健康情况．从全体学生中，随机抽取12名进行体质健康测试，测试成绩（百分制）以茎叶图形式表示如下：根据学生体质健康标准，成绩不低于76的数学

7 2 8

某校教务处对本校高三文科学生第一次模拟考试的数学成绩进行分析，用分层抽样方法抽取了20名学生的成绩，分数用茎叶图记录如图所示（部分数据丢失），并绘制如下频率分布表：分数数学

a0.2（1）求表中a，b的

具备下列哪一特征的植物不适宜生活在如图所示生物生活的环境中（）A.根系很发达B.茎肥厚多汁C.角质层致密D.叶面宽大其他

某公司从大学招收毕业生，经过综合测试，录用了14名男生和6名女生，这20名毕业生的测试成绩如茎叶图所示（单位：分）．公司规定：（1）成绩在180分以上者到甲部门工作，180分以下者到数学

从甲部门人选和乙部门人选中选

第十五届西博会将于2014年9月25日在成都举行，这将是成都的又一次经贸盛会．为了搞好接待工作，组委会在某大学招募了12名男志愿者和18名女志愿者，这30名志愿者的身高如下茎叶图所示（其他

宾，其中要求男志愿者身高区间

甲、乙两位同学在高三的5次月考中数学成绩用茎叶图表示如右图所示，若甲、乙两人的平均成绩分别是，,则下列叙述正确的是（）A．；乙比甲成绩稳定B．;乙比甲成绩稳数学

（地y53•天桥区模拟）如图所示着种植物，据图判断下列说法不正确的是（）A．丙类植物主要生活在水中B．四种植物都有根茎叶的分化C．甲是裸子植物，乙是被子植物D．四种植物都能语文

如图所示的是几种植物，请分析并回答下列问题：（1）没有根、茎、叶等器官分化的是[]类植物．（2）只有茎、叶的分化，没有真正根的是[]．（3）A类植物已经出现了、、语文

B类植物和C类植物的共同特点

如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题（1）没有根、茎、叶等器官分化的是（填字母代号）类植物，这类生物属于界的．（2）（填字母代号）类语文

胞．（3）___（填字母代号

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