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某小组同学要测量一种易溶于水、形状不规则的固体小颗粒的密度,具体操作过程如下:(1)把天平放在水平桌面上,将游码移至零刻线处,指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向
物理
粒质量是___ g.(3)因
小明测量南京雨花石的密度,进行了如下实验:(1)将天平放在桌面上,游码放作标尺左端零刻度线处,发现指针静止时如图甲所示,应将天平的平衡螺母向端调,使横梁平衡:(2)
物理
图丙所示,则雨花石的密度是_
如图所示,将两手的食指放在铅笔的两端下面,尽量使铅笔保持水平,向铅笔的中部移动手指(也可以用直尺做)。重复几次,你观察到的现象是。就观察到的现象,提出一个
物理
根据所学知识和下列图表,回答有关河流的污染问题.(1)随着污水排放增多,河流的生态平衡遭到破坏,这说明生态系统的是有限的.(2)某河流上相关水质指标检测结果如图所示
语文
样,在显微镜下观察藻类.调查
如图所示,A、B为两块竖直放置的平行金属板,G是静电计,开关S合上后,静电计指针张开-个角度.下述哪些做法可使指针张角增大()A.使A、B两板远离些B.使A、B两板正对面积错开
其他
如图所示,A、B为两块竖直放置的平行金属板,G是静电计,开关S合上后,静电计指针张开-个角度.下述哪些做法可使指针张角增大()A.使A、B两板靠近些B.使A、B两板正对面积错开
物理
某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,利用如图所示装置(该装置气密性良好)进行实验探究活动.实验一:装置A处玻璃管中盛放木炭,探究可燃物燃烧的条件.I.打开K,通入氮气一段
化学
察现象:…(l)步骤II的具
小龙同学在老师的指导下做了一个有趣的实验:找一个圆柱形的玻璃瓶,里面装满水.把一支普通铅笔放在玻璃瓶的一侧,透过玻璃瓶,可以看到那支笔,如图所示.如果把笔由靠近玻璃瓶
物理
到铅笔尖逐渐变长B. 会看
如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置.(1)将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,观察到悬线OA与水平线的夹角(填“变化/不变”);(2)剪
物理
如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置。(1)将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向(变化/不变);(2)剪断
物理
:重力方向
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