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共找到 1372 与奔向 相关的结果，耗时5 ms
《让我们一起奔腾吧》运用了大量的修辞手法，请你自选一种修辞手法，写一段话，也可以参照下面的例子，另写一段与其语意相关、句式基本相同的句子。激励，是吹向我
语文
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谁的短诗比较好像《我微笑着走向生活》这么长就行我微笑着走向生活,无论生活以什么方式回敬我.报我以平坦吗?我是一条欢乐奔流的小河.报我以崎岖吗?我是一座大山庄严地思索!报我以
语文
声,没有笑声的世界该是多么寂
例句：小红走出教室,
奔向
雨中要求：加上动作描写.大约20-30字
语文
白云泉古诗天平山上白云泉，云自无心水自闲。何必奔冲山下去，更添波浪向人间。这首诗字面上写泉,实际上借泉明志,诗人要表达的是什么志向?运用的是什么手法?
其他
根据意思写出诗句。1．辽阔的高原上，黄河奔腾而来，远远向西望去，好像是从白云中流出来一般。在高山大河的环抱下，一座地处边塞的孤城巍然屹立。，
语文
腾万里，仿佛来自天边。___
在线求指导：根据意思写出诗句.根据意思写出诗句.1．辽阔的高原上,黄河奔腾而来,远远向西望去,好像是从白云中流出来一般.在高山大河的环抱下,一座地处边塞的孤城巍然屹立.
语文
__. 2．九曲黄河,挟带泥
你从远古走来,巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去,涛声回荡在天外.从诗歌的语言讲究和含蓄你是怎么理解的是六年级下册语文评价手册的第一课的,答案要准确一点
语文
诗歌的语言将就对称和含蓄,请从这两个角度,谈一谈你对下面这句话的理解：你从远古走来,巨浪荡涤着尘埃你向未来奔去,涛声回荡在天外.
语文
诗歌的语言讲究对称和含蓄,请从这两个角度,谈一谈你对下面这句话的理解..你从远古走来,巨浪荡涤着尘埃.你向未来奔去,涛声回荡在天外.
语文
阅读课文，回答问题。1.诗人从那三个方面赞美了黄河的英雄气概？2.诗句“望黄河滚滚，
奔向
东南”中“望”字，把它换成“看”字好不好？为什么？3.“啊！黄河！”在文中多次
语文
学习这首诗有什么现实意义？
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