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某课外小组同学设计了如图所示装置（夹持、加热仪器省略）进行系列实验．请根据下列实验回答问题：（1）甲同学用此装置验证物质的氧化性：KMnO4>Cl2>Br2，则a中加浓盐酸，b中加KMnO4 化学

结束后再向c中加入少量CCl

某同学设计如图所示装置（部分夹持装置已略去），该装置可以用来进行多项实验研究．请回答：（1）用该装置探究影像化学反应速率的因素．①圆底烧瓶中发生反应的离子方程式是．化学

序号V（H2SO4）/mlC

某化学兴趣小组用如图装置（省略了夹持装置）做如下实验：研究课题探究食品保鲜袋的元素组成查阅资料碱石灰是由NaOH和CaO组成的吸收剂；无水硫酸铜可作吸水剂，且吸水后显蓝其他

验装置中，利用燃烧法测定保鲜

某化学学习小组采用下图所提供的仪器装置（夹持仪器已略去）设计实验：验证浓硝酸的氧化性．实验表明浓硝酸能将NO氧化成NO2，由此得出的结论是浓硝酸具有氧化性．试回答有关化学

密性，具体做法是______

某研究性学习小组设计两套实验方案制备氨气并探究其还原性(部分夹持装置已省略)。甲方案：如图所示。乙方案：如图所示。根据方案回答下列问题：(一)甲方案(1)B装置盛装碱石灰化学

体 d．硫酸铵和熟石灰(2

资料显示：氨气可在纯氧中安静燃烧…某校化学小组学生设计如下装置（图中铁夹等夹持装置已略去）进行氨气与氧气在不同条件下反应的实验．（1）图甲是实验室制取纯净、干燥的化学

___（填“能”或“不能”）

某同学想通过利用如图所示装置（夹持装置略去）实验，探究SO2与Na2O2反应的产物请分析：Ⅰ．装置B的作用装置D的作用Ⅱ．对C中固体产物提出如下假设：假设1：只有Na2SO3假设2：只有化学

（2）若Na2O2反应完全，

化学小组同学用如图所示装置（夹持仪器已略去做了2个兴趣实验．每次实验时，打开止水夹，均可见C瓶内的水流入D中，B中有气泡逸出．（1）在A处放置燃烧的蜡烛，B中无色溶液变浑浊，B 化学

盛有紫色溶液甲，则变红色；若

某兴趣小组为探究铁和浓硫酸反应的产物及性质，用如图所示装置进行实验（夹持装置和A中加热装置已略，气密性已检验）．实验开始前，先打开弹簧夹通一段时间N2，关闭弹簧夹后，在A中化学

硫酸与水形成的酸雾．请回答下

制取氨气并完成喷泉实验（图中夹持装置均以略去）（1）写出实验室制取氨气的化学方程式：．（2）收集氨气使用方法，要得到干燥的氨气可选用做干燥剂．（3）用甲装置进行喷泉化学

果只提供乙图装置，请设计引发

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