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下面的句子运用的是什么修辞方法?A．对偶B．比喻C．拟人D．夸张那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。[] 语文

比较寓言和童话,下列说法有误的一项是().A.两者都是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象的.B.两者都采用拟人、夸张和比喻的手法,都有劝诫、歌颂或讽刺的作用.C.童话故事情节更富于语文

用明确的比喻把道理显示出来.

这个句子的修辞手法是什么我实在不知道父亲如何有这样的手艺,只是觉得天底下没有他做不了的事儿.A.比喻B.拟人C.夸张D.反复E.对偶F.设问G.反问H.引用I.借代语文

为了加强情感和音节的旋律，诗《大堰河——我的保姆》中采用的修辞方法是[]A．对比反复比喻B．拟人夸张重复C．反复排比对比D．借代语文

《大堰河—我的保姆》一文为了加强情感和音节的旋律，诗中采用了什么样的修辞手段？[]A．排比夸张重复B．对比重复拟人C．重复排比对比D．借代对比排比语文

选出下列句子使用的修辞手法错误的一项（）A.他每一天每一点钟都要换一套衣服．（夸张）B.不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走．（拟人）C.这布是华丽的，精致的、无双的语文

下面的语句运用了哪些修辞手法,选择正确的,将序号填入“（）”中A.拟人B.比喻C.排比D.夸张E.反问F.设问1.又觉得那星星像是妈妈充满责备的眼睛.（）2.白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞, 语文

风似剪刀.（）4.飞流直下

在课文中下列句子各用了什么修辞方法，请填序号。a．比喻b．拟人c．排比d．反复e．夸张1．它们这些海鸭呀，享受不了战斗的欢乐，轰隆隆的雷声就把它们吓坏了语文

4．它听出了愤怒的力量，

下列句子各用了什么修辞方法，将备选答案的序号填入括号内。A．比喻B．拟人C．夸张D．排比E．对偶F．反复G．设问H．反问（1）头上顶着大辫子，顶得学生制帽语文

接着大家离开床铺，喂猪的喂猪

一片冰心在玉壶是用了什么手法?黄河远上白云间呢?青春作伴好还乡呢?a比喻b拟人c夸张d反问语文

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