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50名学生面向老师站成一行,按老师口令从左至右顺序报数:1,2,3,….报完后,老师让所报的数是4的倍数的同学向后转.接着又让所报的数是6的倍数的同学向后转.问:现在仍然面
数学
50名学生面向老师站成一行...50名学生面向老师站成一行,按老师口令从左至右顺序报数:1,2,3,……。报完后,老师让所报的数是4的倍数的同学向后转。接着又让所报的数是6的倍数的同
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一下有这么多人的答案是34呢
体育课上,60名学生面向老师站成一行,按老师口令,从左到右报数:1,2,3,…,60,然后,老师让所报的数是4的倍数的同学向后转,接着又让所报的数是5的倍数的同学向后转,最后
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分数7分之4的分数单位是多少再加上多少个这样的分数单位就是最小的合数
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单项式中常数的系数是什么?比如单项式中4的次数是0,哪系数是什么?教师用书里说没有,但是一些资料数说是它本身,哪一种说法对?不管是对是错,能说明原因吗?
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在大于100小于200的自然数中,有多少个数是4的倍数?求出这些数的和数.
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在四位数1000至4999中,有多少个数的数字和是4的倍数?
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一个四位数能被9整除,去掉末位数字后所得的三位数恰是4的倍数,则这样的四位数中最大的一个的末位数字是.
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有20个相同的棋子,一个人分若干次取,每次可取1个,2个,3个或4个,但要求每次取之后留下的棋子数不是3或4的倍数,有()种不同的方法取完这堆棋子.提问错了,正确的:有15个相同的棋子,一个
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3或4的倍数,有( )种不同
一个数是60的因数,同时又是4的倍数.这个数可以是多少?
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