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反应物的面积大小与反应快慢有关吗实验室中,学生用自选的成分相同、但大小不一的大理石（或石灰石）与实验室配制的稀盐酸反应,结果有些学生不一会儿就收集满了所需气体,而有些同学化学

,一份为较大块状,一份为小颗

0这个概念在现实中存在么?0既不是正数也不是负数,而是正数和负数之间的一个数.当某个数X大于0（X>0）时,称为正数；反之,当X小于0（X 数学

下列说法：①两个数比较，绝对值大的反而小；②0乘以任何数都得0；③两个数相除，同号得正，异号得负；④等角的补角相等；⑤如果一个数的绝对值等于这个数本身，那么这个数是数学

下列说法正确的是（）A．任何负数都小于它的相反数B．零除以任何数都等于零C．若a≠b，则a2≠b2D．两个负数比较大小，大的反而小其他

1把命题“直角都相等”改写成“如果.那么..'的形式2垂线段最短”对吗?（这个是命题吗?）3绝对值大的数反而小（改成“如果.那么..'的形式）4零除以任何数都得零（改成“如果.那么..'的形数学

什么/

关于第一宇宙速度的问题啦~请问一下啦,是不是7.9KM/S是绕地球做匀速圆周运动的最大速度啊?如果是,那为什么它反而只是使卫星绕地球做匀速圆周运动的最小地面发射速度啊?为什么小于它就其他

为了保证它做匀速圆周运动,不

“天下莫大于秋毫之末，而泰山为小”，这反映了古代哲学家庄子的什么思想？A．“齐物”B．“不以物喜不以己悲”C．“逍遥”D．“天道自然” 历史

①瞬时速度越来越大而加速度越来越小②物体的加速度增大,速度反而减小.这两句话对吗? 物理

下列语句中：①一个有理数是非负数即这个有理数是正数；②符号不同的两个数叫互为相反数；③两个有理数比较大小，绝对值大的反而小；④0与任何数相乘得0，0除以任何数也得0；⑤所有其他

A．0个B．1个C．3个D．

下列结论中,正确的有()1,符号相反且绝对值相等的数互为相反数;2,一个数的绝对值越大,表示它的点在数轴上离原点越远；3,两个负数,绝对值大的它本身反而小；4,正数大于一切负数；5,在数学

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