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小明和小聪同学完成“装满水的杯子里还能放多少大头针”的实验后,交流讨论:放入大头针的数量多少与哪些因素有关?两人根据生活经验和所学知识提出了多种猜想:猜想1:可能与杯子
其他
所装液体的种类有关.小明和小
小明和小聪同学完成“装满水的杯子里还能放多少大头针”的实验后,交流讨论:放入大头针的数量多少与哪些因素有关?两人根据生活经验和所学知识提出了多种猜想:猜想1:可能与
物理
所装液体的种类有关.小明和小
如图所示,镜前竖直插两根大头针a和b,观察a和b的像重叠在一起的情形,其眼睛应放在()A.通过a、b的直线上B.通过a、b像的直线上C.通过a垂直于镜面的直线上D.
物理
一道说难不难,说容易也不太容易的物理证明题就是证明一下空气是有质量的,材料如下:口杯,直尺,纸,气球,橡皮筋,棉线,
大头针两根
,木筷,吸管以上各材料单位都是一个,除了大头针,还有剪子
物理
己想出方法,类似大狗副队长的
如图所示,一根条形磁铁的一端吸起两个大头针,小华说两个大头针会保持平行,如图甲所示;小红说两个大头针会分开,如图乙所示;小明说两个大头针会靠拢,如图丙所示.你
物理
老师在研究磁化时做了一个实验:用条形磁体吸住两根大头针的一端,发现情况如图所示,请你用学过的知识作出合理的解释.
物理
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明利用电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干,制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图1所示的电路
物理
时,电磁铁甲、乙吸引大头针的
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,实验室准备的器材有:电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干.小明利用上述器材,制成简易电磁铁
物理
2)如果要增强该电磁铁的磁性
使缝衣针的一端在磁铁的某一极上接触一下,它就有磁性了,这个过程中缝衣针被了.利用两根缝衣针、一个按扣、一只大头针和一块硬纸板来制作一个小指南针.他们用硬纸板和大头针
物理
如图所示的小指南针.该指南针
一根条形磁铁断裂成三段(如图所示),以下现象与相关的说法,正确的是()A.小磁针黑色的为N极B.两者相互排斥C.两端能吸引的大头针数量差别很大D.闭合电路的EF段导体穿过CD
物理
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