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(n+1)边形的内角和比n边形的内角和大A.180度B.360度C.180度乘nD360度乘n
数学
两个函数值相乘,值域给定,如f(x)f(x+1)>=1,这类题怎么做?比如给定一个函数f(x)=a/x+1,然后再给定x的取值范围,然后说f(1+x)f(x)>=1恒成立,让你求a的取值范围.以上数据等是我瞎编的,请大家不要
数学
见大标题)该怎么做,思路是什
1.求下列函数的导数:y等于sinX的cosX次方2.求下列函数的二阶导数(1)y等于x的3次方加1之1(2)y等于x乘以e的x的2次方次方第二题的第一题为:y等于x的3次方加1分之1第二大题求的是二阶导数
数学
有两到应用题不会,两题都要解题过程,(1)明明、亮亮和莉莉三人的年龄依次都大一,且年龄乘积是504,他们各是多少岁?(用分解质因数的方法做)(2)吴老师家的电话号码是8位数,并且是2、
数学
:吴老师家的电话号码是多少?
有四个小朋友,他们的年龄是连续的四个整数,四个人的年龄的乘积是360.他们中年龄最大是多少岁?
数学
用VB编程.1.输入一个整数n,计算n的阶乘.2.输入一个大于2的偶数,验证它可以表示成两个质数之和.3.生成一个序列,判断该序列是否为有序序列.
其他
-2-111(-1-21)X=0,得到它的基础解系ζ1=(-1)-11-2-1问下这个基础解系是怎么计算得到的显示行数不对,大括号中间第一行-2,-1,1第二行-1,-2,1第3行-1,1,-2然后乘上一个X=0基础解系ξ1=第一行1,
数学
,第二行-1,第三行-1
比较大小:2的24次方与5的12次方2x+5y等于4,求4的x次方乘32的y次方
数学
有几个人乘船出海.大海的气候千变万化.我的感悟是什么?
语文
阅读下面材料,根据要求作文X看到这个符号,你会想到什么?是算术中的乘号、是未知数,还是叉号或禁止符……根据上面图形的特点,联系社会生活实际,加以大胆想像写一
语文
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