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不同时代有不同的梦想。阅读材料，回答问题。材料一周监于二代（注：夏礼和商礼），郁郁乎文哉！吾从周。（《论语》）（1）依据材料一，指出孔子的政治梦想及产生的时代背历史

章中国文武制度，事事远出西人

孔子说：“殷因于夏礼，所损益可知也；周因于殷礼，所损益可知也。”表明A.商朝完全照搬和继承了夏朝的制度B．周朝完全照搬和继承了商朝的制度C．夏、商、周三代的制度是相沿袭的D. 语文

阅读下列材料，回答问题。（15分）材料一夏、商、西周时期，形成了以“礼”治国的制度体系。“礼”实际上是一种等级制的生活和行为方式，专为贵族所有，即所谓“礼不下庶人” 历史

同辈倡民权共和之说，则将黄宗

下面有关历史上道、德、仁、义、礼五种治国境界衍变的表述，符合原文意思的一项是（）A.尧帝前的圣人无为而治，道行天下；后来失了道，人们就只能以德治天下B.夏、商和西周时语文

人们讲求道义，出现了许多义士

夏商周时期青铜生产已达很高水平，被称为“青铜时代”，青铜器大多是礼器，象征权力和地位。历史

我国采铜的历史非常悠久。材料1：青铜是铜、锡等金属的合金。青铜器在三代主要作为礼器和兵器。材料2：《左传》记载：“国之大事，惟（祭）祀与（兵）戎。”材料3：夏商周三代历史

● 铜矿产地

夏商周时期，统治阶级通过哪一种礼仪活动教育感化民众，维护等级制度和稳定社会秩序（）A.祭祀天地B.祭祀祖先C.祭祀社稷D.祭祀神灵历史

夏商周时期，统治阶级通过哪一种礼仪活动教育感化民众，维护等级制度和稳定社会秩序：A．祭祀天地B．祭祀祖先C．祭祀社稷D．祭祀神灵历史

夏商周时期，统治阶级通过礼仪活动教育感化民众，维护等级制度和稳定社会秩序。[]A．祭祀天地B．祭祀祖先C．祭祀社稷D．祭祀神灵历史

阅读下文，完成文后各题。早在夏商周时期，古代先贤就通过制礼作乐，形成了一套颇为完善的礼乐制度，并推广为道德伦理上的礼乐教化，用以维护社会秩序上的人伦和谐。中国古代语文

”其贡献的礼品、击土鼓而作乐

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