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（2008•怀柔区一模）化学复习课上，老师将CO2分别通入澄清的石灰水和NaOH溶液中，观察到前者变浑浊，后者无明显现象，同学们展开了探究．提出问题：CO2和NaOH是否确实发生了化学反应？化学

──软塑料瓶变瘪，乙──“瓶

（2006•白下区二模）化学复习课上，老师将CO2分别通入澄清的石灰水和NaOH溶液中，我们观察到前者变浑浊，后者无明显现象，CO2和NaOH是否确实发生了化学反应？（1）我设计了甲、乙两个实化学

认为上述实验是可行的，其共同

化学复习课上，老师将二氧化碳分别通入澄清的石灰水和氢氧化钠溶液中，我们观察到前者变浑浊，后者无明显现象．我们的疑惑：二氧化碳和氢氧化钠是否确实发生了化学反应？（1）我设其他

：______．（2）小余同

急,数学题1.用不同的长方形月历卡,在上面任意框4个数（如下图）第一次框：8.9.10.11第2次筐：6.13.20.27第3次框：22.23.29.30每次框出的4个数有什么关系?反复操作几次,你能发现什么规律?如果数学

你发现的规律.

根据解释写成语10.形容十分谦虚11.形容精神旺盛,容光焕发12.比喻失败后重新恢复势力13.宇宙间的一切景像都换了新貌,呈现一派生气14.汇聚成盛大壮丽的景象15.形容触犯众怒16.读书总有好处17 其他

不加分析20.比喻好的诗文受

以下是几种常见化肥的主要成分①NH4HCO3②K2CO3③（NH4）2HPO4④KCl（1）属于复合肥的是（填序号）（2）如果小花发现自家的玉米苗得了“软骨病”，抗风力低，易倒伏，小花应建议父化学

出其反应的化学方程式NH4H

为了增大硝酸钾的溶解度，可采取的措施是（）A．加入大量的硝酸钾固体B．降低温度C．蒸发部分水后，恢复到原温度D．升高温度化学

将某温度下的KNO3溶液200g蒸发掉10g水，恢复到原温度，或向其中加入10gKNO3固体，均可使溶液达到饱和．试计算：（1）该温度下KNO3的溶解度．（2）原未饱和溶液中溶质的质量分数．化学

溶解度的一道计算,说一下选哪个,为什么已知60℃的硝酸钾的溶解度为110g∕110g水.现有500g60℃的硝酸钾溶液,若蒸发掉10g水,温度恢复到60℃,不可能有的情况是[]A．析出硝酸钾晶体的质量等于化学

C．析出硝酸钾晶体的质量大

（10分）将某温度下的KNO3溶液200g蒸发掉10g水，恢复到原温度，或向其中加入10gKNO3固体，均可使溶液达到饱和。试计算：（1）该温度下KNO3的溶解度。（2）原未饱和溶液中溶质的化学

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