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小梁同学说:“在新的班级中,我熟悉的人很少,每当上课被老师提问时,我怕同学们笑话,总觉得心跳加速、两腿发软、
声音发颤
,结果一句话也说不出来。”他想改变这种状况,下列做
政治
己的知识,加强锻炼D. 怕
小王同学说:“在新的班级中我熟悉的人很少,每当和同学在一起或上课被老师提问时,我怕同学们笑话,总觉得心跳加速,两腿发软,
声音发颤
,结果一句话也说不出来。”请你为他出出
其他
小张同学说:“在新班级中我熟悉的人很少,每当与同学在一起或上课被老师提问时,我怕同学们笑话,总觉得心跳加速,两腿发软,
声音发颤
,结果一句话也说不上。”请你为他出出主意
政治
④丰富自
小强每当与同学在一起或上课被老师提问时,怕同学笑话,总觉得心跳加速,两腿发软,
声音发颤
,结果一句话也说不上来。请你为他出主意()①要积极暗示自己“我很棒”②要相
政治
谁让你天生就胆子小。A. ①
唱歌时用手摸喉头感到颤动,发声的音叉放入水中能激起水花,纸片在播音的扬声器中跳动,这些事例归纳起来说明.水中的鱼儿能听到脚步声,耳朵贴在墙壁上能听到隔壁老师的讲课声
物理
录音机喇叭里放出悠扬的钢琴乐曲时,喇叭是模仿钢琴的(选填“音调”、“音色”或“响度”).当把手放到喇叭的前方的金属网上,就会发现金属网轻微颤动,这说明了声音是由于
其他
录音机喇叭里放出悠扬的钢琴乐曲时,喇叭是模仿钢琴的(选填“音调”、“音色”或“响度”).当把手放到喇叭的前方的金属网上,就会发现金属网轻微颤动,这说明了声音是由于
其他
”“不变”),通过喇叭的电流
录音机喇叭里放出悠扬的钢琴乐曲时,喇叭是模仿钢琴的(选填“音调”、“音色”或“响度”).当把手放到喇叭的前方的金属网上,就会发现金属网轻微颤动,这说明了声音是
物理
”“不变”),通过喇叭的电流
点名刺耳的铃声急骤响起,马教授心头一震,随即用发颤的声音说道:“同学们,下课了!”然而,同学们瞪着大大的眼睛,目光聚在他们敬佩的老师身
语文
上这严父慈母般的老人,这才华
阅读理解刺耳的铃声急骤响起,马教授心头一震,随即用发颤的声音说:“同学们,下课了!”然而,同学们瞪着大大的眼睛,目光聚在他们敬佩的老师身上,谁也没有动
语文
的老人,这才华横溢、著作等身
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