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把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填在横线上。（只填序号）（2分）李泽厚认为，汉字以“象形”“指事”为本源。正是这个方面使汉字的象形在语文

一类事实或过程，也包括主观的

把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号）李泽厚认为，汉字以“象形”、“指事”为本源。正是这个方面使汉字的象形在本质上有别于绘画，具有符号所语文

观的意味、要求和期望。②“象

依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）①挂甲寺地区民间文化，群众文化底蕴丰厚，是文化部命名的“中国民间文化艺术之乡”。②东巴文字与中原汉字源头之一的语文

情怀，记者眼前

下面是利用汉字结构创作的一幅窗花。这幅窗花中有四个跟“口”有关的汉字。请你将这四个字填入下面的方框内，组成一个表达人生态度的四字短语。语文

三、填一填读一读：四个字组成的词语是汉语的瑰宝，在文章中运用可以使文章有气势，有韵味，读起来很是舒畅，给人以想象和美感。这篇课文中就有大量的四字词语，有的还是成语。语文

仅有若有所( )

请你在下面的括号里分别填上一个字,组成16个四字词语,然后在所填的汉字中找出6个隐含的有名的人物名字来.()彩夺目()厉风行()往开来()高望重()将仇报()手起家()前想后()粱一梦() 其他

)马识途 ( )有虚名 (

请你在下面的括号里分别填上一个字,组成16个四字词语,然后在所填的汉字中找出6个隐含的有名的人物名字来.()彩夺目()厉风行()往开来()高望重()将仇报()手起家()前想后()粱一梦() 其他

)马识途 ( )有虚名 (

小学六年级寒假作业语文题请你在下面的括号里分别填上一个字,组成16个四字词语,然后在所填的汉字中找出6个隐含的有名的人物来()彩夺目（）将仇报（）灯（）厉风行）语文

)同存异（）高望重（

根据语境，把下列带序号的句子接续在横线处，组成一段意义连贯的话。（只填序号）汉字可以引发想象和联想。由于汉字以形表意，使用汉字时观其形而得其意，其中必定有想象和语文

”字，由“人”和“木”两部分

依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）①挂甲寺地区民间文化，群众文化底蕴丰厚，是文化部命名的“中国民间文化艺术之乡”。②东巴文字与中原汉字源头之一语文

国华侨的情怀

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