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某科学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动.以下是教学片段,请你参与学习并帮助
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.演示实验将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液
化学
部分同学产生了疑问:反应后溶
海水是一种取之不尽、用之不竭的资源宝库。请围绕科学利用海水资源,
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:⑴用海水“晒盐”的方法得到的粗盐中,除氯化钠外,还含有氯化镁、氯化钙、硫酸钠等杂质。将此
化学
_________。②过滤后
以下是探究“质量守恒定律”的教学片段,请你参与探究并
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.提出问题化学反应前后各物质的质量总和是否相等?猜想与假设猜想1:不相等;猜想2:相等.实验探究
化学
组 实验方案(
在“探究平面镜成像特点”的实验中,小张设计的实验报告(部分)如下,请
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处的内容。实验目的:探究平面镜成像的特点。实验器材:玻璃板、两支的蜡烛、刻度尺、白纸等
物理
点燃的蜡烛A,如图所示,移动
(2010•闸北区一模)如图1所示电路为“用电流表、电压表测电阻”的实验电路,请
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处的内容.①实验目的:伏安法测电阻,要求,求电阻的平均值.②实验原理:R=UIR=UI.③实
物理
欧.④若某次实验时,电压表出
(2014•闸北区一模)如图所示电路为“用电流表、电压表测电阻”的实验电路,请
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处的内容.①实验目的:伏安法测电阻,要求,求电阻的平均值.②:R=UI.③若某次实
物理
了一个阻值已知的定值电阻R0
某同学对酸碱盐的知识进行了以下梳理(1)请根据下表盐中的金属元素的排列顺序,
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中的化学式:KNO3Ca(NO3)2Na(NO3)2Mg(NO3)2Zn(NO3)2Fe(NO3)2
化学
(2)为理解稀盐酸和氢氧
907班的科学课课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在徐老师引导下开展探究活动.以下是教学片段,请你参与学习并帮助
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.演示实验将一定量的稀H2SO4加入到盛
化学
4+2H2O.【提出问题】实
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,寻找规律,解答问题.图形边数图形中三角形的个数图形的内角和n1个180°的2个180°×2=n60°dn个180°×n=d的0°6…………N边形N算一
数学
角和是______°.一个多
(2013•陕西)某化学兴趣小组同学用大理石和盐酸反应制取CO2,将制得的气体通人澄清石灰水时,未变浑浊,便产生了好奇.对此展开了探究活动,请你参与探究并
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.提出问题:澄
化学
2探究实验:为探究假设是否成
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