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材料一：诗词，中华民族文化的基因，体现中华民族的独特个性和精神风尚，诗词教育也是继承和发扬中华传统文化的根本需要。前段时间某省进行教材革新，为了政治

材料二：保留

诵读代表自己文化传统的典范性文本，是“回溯源头，传承命脉”的需要。从文化发展的角度看，强调“回溯源头，传承命脉”，是因为A．文化在继承的基础上才能发展B．文化在发政治

中国城市的发展背景复杂，历史因素对城市功能区的形成作用很明显，因此城市的发展和更新改造需要考虑A．交通网络的进一步畅通B．城市基础设施条件的改善C．如何继承和语文

在我国，城市的发展背景复杂，历史因素对城市功能区的形成作用更明显，城市的发展和更新改造需要考虑A．交通网络的进一步畅通B．城市基础设施条件的改善C．如何继承和语文

从传统文化在社会生活各方面的延续中，我们可以感受到文化的继承性。下列对传统文化的理解错误的是()A．传统文化在世代相传中保留着基本特征，但具体内涵又能够因时而变政治

组成部分 D．传统文化

急(3019:50:1)罗马的建筑风格是在继承（）建筑成就和吸收周边地区以及西亚、北非建筑因素的基础上融会贯通而形成的. 历史

“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。”因此，文化发展要永无止境地创新。要进行文化创新，就必须①继承传统，推陈出新②在继承传统文化的基础上其他

自汉初以来，继承秦制。汉武帝亲政后，频繁任免丞相。在位54年间，先后用相12人，其中4人在任上正常死亡，3人被免职，2人因罪自杀，3人下狱处死。汉武帝这样做的基本用意是A．历史

事 D．显示皇权至上不可僭

三倍体西瓜之所以不结种子，是因为A.无法开花受粉B.减数分裂中不能产生正常的配子C.单倍体具有高度不育的特征D.从亲代中继承了不育的基因其他

下面漫画《传统教育》，启示我们（）①文化继承是文化发展的基础，不能改变传统教育中教化模式②教育有选择、传递和创造文化的特有功能，不能墨守陈舰，因循守旧③教育是“传政治

展不断变革教育方式。A. ①

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