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有个教授做过一个实验.12年前,他要求他的学生进入一个宽敞的大礼堂,并自由找座位坐下.反复几次后,教授发现有的学生总爱坐在前排,有的则盲目随意,四处都坐,还有一些人似乎特别钟情后面
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的比例高出其他两类学生很多.
上自习课时，李老师在讲台上批改作业。一会儿，老师手中的红色圆珠笔没油了，便轻声问前排学生：“谁有红色圆珠笔借来用用？”虽然是轻声，但许多同学还是听见了。
坐在前几排的学
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师，用我的！” “用我的！用
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