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地震中的父与子不论发生什么,我总会和你在一起课文为什么反复出现类似的话?这样写有什么好处? 其他

地震中的父与子中的父亲是一位怎么样的父亲?他为什么要这样做?他想了些什么? 其他

1、《地震中的父与子》父亲对儿子的承诺：作者这样反复写的好处：2、《“精彩极了”和“糟糕透了”》母亲的评价常常是：父亲的评价常常是：于是我觉得母亲：父亲：后来认识到生活语文

地震中的父与子练习题（答对至少10分!）这篇文章中前后照应的两个句子是什么?“父亲声音颤抖地说：‘出来吧,阿曼达!’”这句话表达了父亲（）的心情.你是怎样理解“了不起的父与子语文

下列句子中加粗的成语的使用，不恰当的一项是[]A．可怜他的父母都在这次地震中命丧黄泉，只留得他孤苦伶仃度日月。B．为了给儿子送大衣，母亲在风雪中已经茕茕孑立语文

皇天后土，到处都是监视的眼

地震中的父与子阅读答案1.”他挖了8小时,12小时,24小时,36小时”,为什么不直接写他挖了38个小时?2.你从“这对了不起的”父子身上学到什么? 政治

课文结尾为什么说这是一对了不起的父子呢、?这种了不起体现在哪(地震中的父与子）课文语文

地震中的父与子，文中说这种爱的力量是灵感和创作的源泉，其中这种爱的力量是指什么？语文

《地震中的父子》这篇课文主要写了什么?作者写这件事情的目的是什么? 语文

小学语文人教版五年级上册第17课《地震中的父与子》小练笔其他

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