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如图1是小红按课本进行的一个化学实验，在进行实验时我们都闻到一股难闻的刺激性气味，小明于是对原实验进行了重新设计，如图2，实验装置如下：实验操作a．向盛有20mL蒸馏水的烧杯中化学

氨水，观察现象．c．在B、C

如图甲是小红按课本进行的一个化学实验，在进行实验时我们都闻到一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验进行了重新设计，如图乙，实验装置如下：实验操作如下：a．向盛有30mL蒸馏化学

滴加浓氨水，观察现象．c．在

物理科学探究是其乐无穷的，在探究时，我们首先要，明确方向，接着进行合理的，再根据实际情况制定计划与设计实验，并进行实验与收集证据，接着对实验结果进行，最后物理

面对一个神奇的物理现象，我们会进行科学探究，探究时，我们首先要，明确方向，接着进行合理的，在根据实际情况，制定计划和设计实验，并进行实验与收集证据，接着对实验其他

你正在写作业时,忽然灯泡灭了,请问是什么原因?物理老师问的要我们研究要有以下几个步骤猜想与假设设计实验与制定计划进行实验与收集证据分析与论证评估交流与合作这些都是人教版物理

孑孓是蚊子的幼虫 ,生活在水中,某同学提出“生活在水中的孑孓需要空气吗?请设计实验帮他探究该问题.提供的实验材料用具有：水、烧杯、细密的铜丝网.1、探究时,你作出的假设是：2、怎生物

小星同学在学校打扫时发现，马缨丹（一种植物）附近几乎没有蚊子，而在长廊尽头的迎春花附近蚊子成群．他想设计实验探究“马缨丹有没有祛除蚊子的作用”（1）该实验的假设是：（语文

0只蚊子，静置5分钟，接着每

家康在学校打扫时发现：马缨丹（一种植物）附近几乎没有蚊子，而在长廊尽头的迎春花附近蚊子成群．他想设计实验探究“马缨丹有没有祛除蚊子的作用”（1）该实验的假设是：．（2 语文

只蚊子，静置5分钟，接着每隔

家康在学校打扫时发现：马缨丹（一种植物）附近几乎没有蚊子，而在长廊尽头的迎春花附近蚊子成群．他想设计实验探究“马缨丹有没有祛除蚊子的作用”．（1）该实验的假设是：．（语文

0只蚊子，静置5分钟，接着每

在研究酸雨的危害时，进行如下探究：提出问题酸雨能腐蚀自然界中的哪些物品呢？设计实验实验1：如图，硫在氧气中燃烧，观察到的现象是实验中出现的错误是．若按正确操化学

应生成硫酸，有关化学方程式为

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