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如图所示，两根橡皮筋一端分别固定在A、B两点，另一端用短绳连接．现用竖直方向恒力F将连接短绳拉至O点．现撤去F，为了仍然将连接短绳拉至O点，每次施加沿F1至F7方向中的两个力，则下物理

F7C. F3和F6D.

如图所示，在“研究共点力的合成”实验中，把橡皮筋一端用图钉固定于P点，同时用两个弹簧测力计通过细绳将橡皮筋的另一端拉到位置O，这时除需记录O点位置外，还需记录和（其他

夹角的大小D．两条细绳的方向

在“探究合力与分力的关系”的实验中，用图钉把橡皮条的一端栓上两个细绳套．某同学用两只弹簧秤分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使其端点伸长到标志位置O，记下表示弹簧秤的其他

弹簧秤的读数为F=2.5N．

（1）力的合成和分解实际上是等效代换，合力与它的分力的作用效果应当是相同的．在《力的合成》实验中，第一次用两个弹簧秤互成角度通过细绳套拉橡皮筋，使橡皮筋系细绳套的一端至其他

中能说明合力与分力产生效果相

）为了研究人们用绳索跨山谷过程中绳索拉力的变化规律，同学们设计了如图所示的实验装置，他们将不可伸长轻绳的两端通过测力计（不及质量及长度）固定在相距为D的两立柱上，固物理

的重物（不滑动），由测力计读

如图所示，质量分别为1kg、2kg的A、B两物体叠放在一起，A用绳系住，放在B的右端．今用力F将B向右拉出，已知F=5N，A、B间的滑动摩擦力为1N，B板长2m．从A在B右端开始到A（可看成质点）脱离B 其他

_____J，物体A对物体B

在半径为r的圆弧形固定杆子PQ上用两根长度均为r的细绳AO、BO系住一个重为G的物体，AO、BO绳子上的拉力大小分别为F1、F2．若将细绳BO的B端从Q处沿圆弧缓慢移到P1处，结点O位置保持不变，则物理

变大C. F2逐渐变大D.

将一条绳子在两端固定的水管上绕两圈半，绳子的一端由一个小孩拉住，大人用力拉绳子的另一端，无论大人使多大的力，都拉不动小孩，这是为什么其他

如图所示，取两根光滑的木棒，把绳子的一端系在其中一根木棍上，再按图依次绕过两根木棍．请两位同学相距1m站稳，并握紧木棍．这时你用力拉动绳子的另一端，两位同学(选物理

种简单机械的名称)

用绳和木棍体验滑轮组的威力；取两根较光滑的木棍,把绳子的一端系在其中一根木棍上,再按图11-25所示依次绕过两根木棍,请两位同学相距1m站稳,并握紧木棍.这时,你缓慢地拉动绳子的另一端物理

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