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李老师对初二年级同学课余时间喜爱阅读的图书种类进行了调查，如图是李老师通过收集数据后绘制的扇形统计图，在这个统计图中，表示“喜爱文艺类图书”的扇形所对圆心角的度数是其他

在学校开展的综合实践活动中，某班进行了小制作评比，作品上交时间为周一至周四，评委会把同学们上交作品的件数按一天一组分组统计，绘制了扇形统计图和频数分布直方图（如图）．其他

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为了“鼓励学生做家务”，某校开展了“感恩父母，学做家务”活动，校学生会在参加活动的500名学生中随机抽取了部分学生，调查他们每周帮父母做家务的时间，绘制了扇形统计图额频数数学

充完整；（2）被调查的学生中

某校学生来自甲乙丙丁四个地区,其人数之比为2:6:3:1,在绘制扇形统计图时,各部分所占的圆心角分别为多少数学

七年级2班对60名学生寒假在家每天做作业的时间进行了统计，并绘制成扇形统计图．发现做作业时间在2～3小时这一组的圆心角为198°，则这一组的频数为．数学

下列说法错误的是（）A．扇形统计图用扇形的面积表示各部分在总体中所占的百分比B．频率就是频数与数据总数之比C．条形统计图和直方图完全相同D．绘制频数分布直方图时，组距和数学

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