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在线求指导：把下列句子组成语意连把下列句子组成语意连贯的一段文字,顺序是.（填序号）①我对一只空中的蝴蝶说,嗬,好大的浪呀.②透明的空气在蝴蝶看来,像海浪一样, 语文

小姐在飞翔中起伏、躲闪. ⑤

在线求指导：根据所给的意思写成语根据所给的意思写成语.①形容十分精妙逼真.（）②表示相差很小,而造成的误差或错误却很大.（）③根据各地的实际情况语文

）

在线求指导：下面各句中成语使用恰下面各句中成语使用恰当的一项[]A、辩论会上,听了同学们的发言,老教授真有一种如坐春风之感.B、好一幅“梅花闹春”图,这妙手回春之作语文

入木三分 . D、在那蹉

在线求指导：荀子曰：“蓬生麻中,荀子曰：“蓬生麻中,不扶而直；白沙在涅,与之俱黑.”从文化对人的影响角度看,下列成语体现的道理与之一致的是[]①孟母三迁②耳濡目染政治

　　 C．①③④　　　 D．

在线求指导：下列各句中加粗的成语下列各句中加粗的成语使用不恰当的一项是[]A．非常遗憾的是,在抗战胜利60周年之际,日本依然只是把自己看成是一个受害者,而对其侵略行为语文

家的意见,改进我们的工作.但

在线求指导：根据意思写出相应的词根据意思写出相应的词语或成语.（1）非常渺小,不值一提.（）（2）指人数众多的公开场合.（）（3）感觉好像丢掉了什么,形容心情怅惘.（语文

在线求指导：按要求各写一个成语.按要求各写一个成语.(1)由反义词组成的成语：(2)来源于寓言故事的成语：(3)形容人高语文

(3)形容

在线求指导：下面句子中加粗的成语下面句子中加粗的成语中运用恰当的一项是[]A、他们班在任课老师的推波助澜下,终于取得了年级第一的好成绩.B、李杨到地震灾区志愿服语文

、他演讲时,贯穿古今,引经据

在线求指导：下面句子中划线成语使下面句子中划线成语使用不当的一项是[]A．张老师慷慨激昂的演讲,博得了一阵又一阵热烈的掌声.B．为了完成这项艰巨的任务,科研小组通语文

富,然而你沉默寡言 ,

在线求指导：下列成语运用不恰当的下列成语运用不恰当的一项是[]A、白话的散文并不排斥文言中的用语,但必须巧为运用,善于结合,天衣无缝.B、八国联军一侵入北京,慈禧和她语文

绿,各种各样的绿, 五彩斑斓

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