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仿造从百草园到三味书屋中的这一段写童年的事,200~300字:不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里
其他
短短的泥墙根一带,就有无限趣
在《从百草园到三味书屋》一文中描写到;“不必说碧绿的菜畦光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑甚;也不必说鸣蝉在树叶里长呤,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草
其他
些是非生物,理由是什么
从百草园到三味书屋中作者写在三味书屋上学时,折腊梅花、寻蝉蜕、捉苍蝇喂蚂蚁、画面的目的是什么?
语文
8.关于课文内容判断正确的一项是(2分)()A.《从百草园到三味书屋》插入长妈妈讲美女蛇的故事,主要是表现百草园里存在着恶毒事件,同时也表现长妈妈的迷信思想.B.《爸爸的花儿落
其他
小鸭》一文记叙了一只又大又丑
帮看看一道语文题急鲁迅的《从百草园到三味书屋》跟朱自清的《春》在写法上有什么相同之处和不同之处?
语文
《从百草园到三味书屋》三味书屋的生活体现在哪急
语文
从百草园到三味书屋中先生是什么样的人?在文章哪里体现出来?用原文回答.急小虾在这里求求各位文学大虾帮帮忙一定要按照问题格式要看清楚问题
语文
《从百草园到三味书屋》三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕.最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音.然而同窗们到园里
语文
去;一同回去,也不行的.他有
我们学习过《从百草园到三味书屋》(1)你认为在百草园中影响皂荚树生存的非生物因素有、.(任填两项即可)(2)下列哪项不是蝉、云雀的基本特征.A、能自己制造有机物B
语文
说明生物能___环境.(4)
根据拼音,在括号内写出汉字。读鲁迅的《从百草园到三味书屋》,我们感受到作者在人迹hǎn至的百草园里捕鸟的乐趣;读端木蕻良的《土地的誓言》,我们感受到作者在广大的关东
语文
籍时qiè___而不舍的钻研
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