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（1）氢化钙固体常作为登山运动员的能源提供剂，在需要时与水反应生成其他物质和氢气，提供燃料．某兴趣小组用纯净干燥的氢气和金属钙制取氢化钙，所选装置图如图所示：查阅资料：化学

向连接装置顺序D→___→_

如图是常见的厕所自动冲水装置原理图，水箱内有质量m1=0.4kg，体积V=3×10-3m3的浮筒P，另有一厚度不计，质量m2=0.2kg，面积S=8×10-3m2的盖板Q盖在水箱底部的排水管上．用细线将P、Q连物理

好被拉开，水通过排水管流出冲

某实验小组利用氯气与金属铁反应制备无水三氯化铁，经查阅资料得知：无水FeCl3在空气中易潮解，加热到100℃左右时易升华．如图是两个学生设计的实验装置，左边的反应装置相同，而右化学

（2）实验中a与b两个酒精灯

无水氯化铝是白色晶体，露置在空气中极易水解，在178℃升华，装有无水氯化铝试剂瓶置露空气中，会产生大量白雾，氯化铝常作为有机合成和石油工业的催化剂，并用于处润滑油等．如图化学

C．饱和食盐水 D．烧碱

人大附中高三某班同学小奇、小凯、小德、小晟组成的兴趣小组在动手重温“验证牛顿第二定律”的学生实验中，原本计划使用如图1所示的实验装置．但去实验室时，发现没有砂和砂桶，于物理

示．①下面列出了一些实验器材

某同学利用图示装置来研究机械能守恒问题，设计了如下实验．A、B是质量均为m的小物块，C是质量为M的重物，A、B间由轻弹簧相连，A、C间由轻绳相连．在物块B下放置一压力传感器，重物C 物理

器测定此时重物C的速度．整个

现拟在实验室里利用空气和镁粉为原料制取少量氮化镁（Mg3N2）．要供选择的装置和药品如图所示（镁粉、还原铁粉均已干燥，装置内所发生的反应是完全的）．（1）写出制取氮化镁的化学化学

瓶压入反应装置，则气流流经导

（2013•泰州）用如图（甲）所示的装置做“探究冰的熔化特点”的实验．（1）装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热．这样做，不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较物理

的操作是______．（2）

如图1甲所示，凹面镜对光线有会聚作用．手电筒里的反光装置相当于（如图1乙），它可以让小灯泡发出的光又远又直，这种设计应用了光在反射过程中，光路是的原理．小欣猜想：声物理

动：（1）如图1丙所示，水平

利用如图制取氨气，说法正确的是（）A.该装置可用于氯化铵和熟石灰制取氨气B.该装置可用于碳酸氢铵分解制取氨气C.用湿润的棉花堵在试管口，防止氨气扩散D.用蘸有浓硫酸的玻化学

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