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火车以4.5m/s速度匀速前进,乘客以1.5m/s速度沿火车行驶相反方向从一节车厢到另一端用了15s1.这节车厢长多少2.在铁路旁路上站一个人,在这15s内看到车厢里的人是向前走还是后退3.车厢里的人物理

一、把下面句子里的“看”换成另一个表示看的词,写在括号里,不要重复.1.上课时,同学们都看（）着黑板.2.他坐在火车上,看（）着窗外的景色出神.3.要想写好作文,就必须注意看（）周围的语文

一辆汽车在与铁路平行的公路上以36千米/小时的速度匀速前进，迎面开来一列速度为54千米/小时的火车，汽车上的乘客看到火车开过历时7秒，由此可知这列火车长米．物理

一列火车由静止开始匀加速直线运动,一人站在站台上观看,第1节车厢通过他时历时T1=6S,各节车厢长度相等,不计车厢间距,求:1.最后2S内通过他的车厢有几节;2.最后一节通过他时历时多长?第1节物理

甲,乙两列火车相向而行,速度分别为10米每秒,15米每秒,甲火车中的旅客看到乙火车从他旁边驶过历时6秒.若两列火车同向而行(在平行的不同轨道上),则乙火车超过甲火车时,甲火车上旅客看到数学

这道题目?

下列物体中，不能看做质点的是（）A．计算火车从北京开往上海的运行时间B．帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时C．正在比赛的花样滑冰运动员D．研究地球公转规律时的地球物理

北京见证了许多的历史沧桑。1949年居住在北京城的居民可能看到的是（）A.火烧圆明园B.五四运动C.开国大典D.公车上书历史

一列火车在均速运行中.徐光瞧见窗外里程碑一晃而过,碑上标着两位数.过了一小时,徐光瞧见一块里程碑,碑上同样标着这两个数字,只是与第一次看到的数互换了数字的位置.又过了一个小时, 数学

主题班会上,几位同学在描述世界各地假想旅游的情况,其中不可能发生的是（）A、小明：在泰国,我看见了大片稻田和悬空架设的木屋B、小柯：在美国东部的旅游火车上,我看见了沿线许多高其他

船比赛

下列属于积极情绪表现的是（）A.受老师表扬时，增添了继续努力的信心B.在车上不小心被人撞了一下，火冒三丈C.父亲将看得正入迷的电视关了，心生怨气D.错过参加篮球赛的机会政治

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