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某校八年级（3）班的同学在一节历史课上以“改革开放与中华民族伟大复兴之路”为主题进行探究活动：回顾历史，总结成就，展望未来。下面是他们收集的材料和提出的问题。请你也参与历史

我们唱着东方红，当家作主站起

化学课堂上，同学们正在探究二氧化碳气体与碱溶液能否发生化学反应．探究活动1将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，观察到前者变浑浊，后者无明显现象．澄清石灰水化学

生了化学反应？【探究活动2】

某课外活动小组，为探究某金属单质的性质，用小刀将金属切下一小块，断面呈银白色，投入水中．金属小块浮在水面上，与水剧烈反应，反应放出的热使金属小块熔化成一个闪亮的银白色化学

：______．

四大文明的名称人教版九年级历史第二课大河流域-人类文明的摇篮活动与探究,在公元2500年左右的亚非文明地图上从左至右填出四大古代文明的名称,并填写出它们产生的大致时间历史

两宋时期，若干少数民族政权与汉族中央王朝长期并立。少数民族的历史进程在和战交错的复杂场景中曲折发展。你所在的班级打算举办上次“探究两宋的民族关系”的活动课，请你参与历史

搜集有关哥伦布的资料，将他探索新航路的活动编成一出短剧，在班上演出。然后，结合课文后面的“活动与探究”第2题，对哥伦布进行评价。其他

在活动与探究课上，老师在演示“水能生火”的实验时，他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水时，脱脂棉燃烧起来．同学们对此非常感兴趣，欲对此进行有关探究，并请你化学

和水反应可能有能量变化；②可

在学习金属的化学性质时，老师在课堂上给学生们演示了如图实验：给出资料M是一种金属，MSO4溶液是无色液体．实验目的探究M与铜、铝的活动性顺序．猜想与假设猜想Ⅰ：Al&g 化学

丝用砂纸进行打磨，目的是__

某校课外活动小组利用NO2与N2O4的反应来探究温度对化学平衡的影响．已知：2NO2（g）⇌N2O4（g）△H（298K）=-52.7kJ•mol-1（1）假设在密闭容器中发生上述反应，达到平衡时下列措施能提高NO2转化学

B．升高反应体系的温

化学兴趣课上，同学们对过氧化钠（Na2O2）可以做供氧剂产生了浓厚兴趣，于是在老师的指导下展开了以下探究活动．提供资料①二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气和另一种物质．②Na2O2 其他

（1）探究二氧化碳与过氧化钠

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