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“喜欢在作品中描写诸如逝去的古代、空想的未来、遥远的东方、飘渺的梦境等非凡的环境，塑造诸如骄傲孤独的强盗、愤世嫉俗的叛逆者、温柔多情的少女……”此类文学作品可能是历史

体检报告单中许多项目能反映人体内环境的动态变化．（1）测量血糖值在空腹条件（进食12小时后）下进行，健康人体仍能维持血糖的稳定，此时血糖的主要来源于的过程．与进食1-2小时语文

排出．从两者成分上分析，血浆

英语翻译摘要:2001-2005年,是中国实施国民经济与社会发展第十个五年计划(以下简称“十五计划”)的期间.在此期间,中国政府空前地加强了生态环境保护工作的力度,加大了污染治理和生态环境英语

我国宇航员在“天宫一号”中处于完全失重状态（如图甲），此时无法用天平称量物体的质量．某同学设计了在这种环境中测量小球质量的实验装置，如图乙所示：光电传感器B能够接受光源物理

左端拴在另一穿过了光滑水平小

“千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见，心诚则灵，让我们从此是朋友。”在初中阶段，我们应该[]①热爱新的学习环境，结识更多更好的朋友②与新朋友结伴同行政治

，共同进步A．①②③④B．②

通过科学探究已知，蚯蚓生活在阴暗潮湿的环境中，因此，在科学研究中如果作出的假设是“湿度对蚯蚓生活有影响”，那么给对照组设置的条件就应是[]A．干燥B．潮湿C．语文

科学探究对照组实验组通过科学探究已知,蚯蚓生活在阴暗潮湿的环境中,因此,在科学探究中如果作出的假设是“湿度对蚯蚓生活有影响”,那么给对照组设置的条件就应是（）A、干燥B、潮湿语文

通过科学探究已知：蚯蚓生活在阴暗潮湿的环境中．因此，在科学探究过程中，如果作出的假设是“湿度对蚯蚓生活有影响”，那么变量就应是（）A．光B．湿度C．温度D．空气语文

某小组在“探究环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中，作出的假设是：光照能影响叶绿素的形成．据此假设该小组设计如表实验方案甲组乙组环境条件阴暗、低温光照语文

苗处理方法

某小组在探究“环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中，作出假设的是：光照能影响叶绿素的形成，据此假设该小组设计了如下方案：甲组乙组环境条件阴暗、低温光照充足、适宜温度实语文

进行探究，因为该方案中变量有

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