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英语:补全对话~!补全对话根据中文提示,将对话中缺少的内容写在线上.这些句子必须符合英语的表达习惯.打句号的地方用陈述句,打问号的地方用疑问句.提示：布朗夫人和邻居谈天气,邻居说其他

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硫酸根离子的检验.是先添加稀盐酸,排除银离子,碳酸根离子,亚硫酸根离子的干扰.然后我刚刚看辅导书,发现它上面这么写：在检验亚硫酸根离子时,不能将试剂钟的盐酸换成稀硝酸,若换成稀化学

稀硝酸代替盐酸.就是最后一句

盐能使绳子和冰块凝结在一起的原理孩子从书上看到一个实验：将一根绳子搭在冰块上,然后往搭在冰块上的这段绳子上撒一些盐,不一会儿,冰块竟然和绳子凝结在一起.请问这个实验的原理是物理

生活就像一条弯弯曲曲的小溪,需要我们有百折不挠的勇气根据以上的句子在仿写一个句子语文

在同一时刻，两根长度不等的竿子置于阳光之下，但看到它们的影长相等，那么这两根竿子的相对位置是（）A．两竿都垂直于地面B．两竿平行斜插在地上C．两根竿子不平行D．两根都倒其他

一、排列句序后,再根据文段写一个成语（）螳螂屈着身子靠过去,想捕蝉,却没料到黄雀在它身后.（)园中有棵树,树上有只蝉,它高高地停在树上欢快的唱着歌,不知道有只螳螂在它身后.（）语文

吃螳螂,却不知道已有人在树下

仿照例子写句子.例：教室里真安静.教室里真安静,静得连一根针掉在地上也能听见.（1）这座楼真高.（2）河里的水真清.（3）小明跑的真快.（4）广场上的人真多.（5）京泸高速公路真平.赶语文

根据句子填空许多澳洲居民用“粗”来打磨顺境之中的孩子.句子中“粗”和“打磨”的意思.这句话从结构上来说是什么句,它的作用是什么? 语文

用一根绳子绕树干一圈,绳子还多1米,再接上一根一米长的绳子（接头不计）,就正好又能绕树干一圈,现在两根绳子的部长是（）米,原来这根绳子的长度是（）米,树干粗（）米数学

为什么我脖子上的玉会和绳子分开?我是一根长红绳在两头打结,就成了两股线,然后再从玉中间穿过去,一头红线再从另一头穿过去,然后再戴在脖子上的,第二天起床玉在床上,绳子在脖子上,两其他

的,那些的系法就是一根红绳穿

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