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共找到 15 与在文中又怎样的作用 相关的结果，耗时42 ms
英语写作的问题.在英文写作中不怎么会使用连接词,像and,but,then,while,with,which,as,这些加上逗号意思好像就和原来意思不一样了,麻烦解答一下应该如何用,又表达什么意思,谢谢了.
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10.读课文“然而，留给我印象最深的”至“一个活泼泼的少年又该怎样呢?”部分文字，然后做题。(1)从结构上看，选文第一段在文中起到了作用，从表达方式上看，最
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夸张的手法写出了刘老师放风筝
作者在文中多次写到了肖邦故居的周围环境,这些内容又怎样的作用
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海面上正起着风暴,外面又黑又冷在文中起怎么样的作用,因此,它属于什么句快
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有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色.既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣.这句话在文中起到的作用是①这是养花一文的结束语,它在文中所起到的作用是?②你是怎样理解“既须劳动,又长
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1.通过全文“悔的边缘”具体指的是什么?2.老人当初为什么那么主动热心给小伙子带路,后来又离开了?从文中看出老人是一个怎样的人?3·省略号在文中的作用有什么不同.（1）他回答：“那应
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与“人群就像穿梭回游的鱼儿”
文学作品的魅力之一在于语言的具体生动而又引人入胜，品味下面句子中运用的叠词有怎样的表达效果。小小的木船，在窄窄的河道中缓缓滑行，拱形的桥孔一个接一个从头顶掠过
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宋元时期的文学,艺术品,对中国文学史的发展起了什么重大作用?宋元文化在历史中的地位和特色又是怎样?
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《从百草园到三味书屋》课文围绕哪个中心词来写?并用哪些事件对中心词展开回忆?表达了作者怎样的思想感情百草园趣味无穷,在三味书屋的生活粗看是读书之苦,但字里行间又洋溢着读书之
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“西溪的晴雨”答案1.文章的题目叫“西溪的晴雨”,可为什么作者却先写“雨”后写“晴”?2.作者在文中突出了西溪怎样的特点?请用稳重的一个名词来概括.作者又是怎样表现这一特色的?3.
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你的面前来,和你点一点头,又
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