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在数学上也不乏
“此时无声胜有声”的故事.1903年,在纽约的一次数学报告会上,数学家科乐上了讲台,他没有说一句话,只是用粉笔在黑板上写了两数的演算结果,一个是2是67次方-1,另一个是1937
数学
经久不息的掌声.这是为什么呢
科乐还是科尔有一段文字,叙述了一篇无声胜有声的故事:
在数学上也不乏
无声胜有声这种意境.1903年,在纽约的一次数学报告会上,数学家科乐上了讲台,他没有说一句话,只是用粉笔在黑板上写
数学
87,两个算式的结果完全相同
2012PISA(国际学生评估项目)成绩单表明,虽然上海教育在数学、阅读、科学三大科目成绩领先,但也存在数学表述、运用及阐释能力缺乏、阅读中的“读表”及访问与检索能力不足等问题
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