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如图所示是探究在通电时间一定时，电流产生热量与哪些因素有关的实验装置．（1）在甲图中，探究的是电流产生热量与电阻的关系，烧瓶A、B内装有和初温完全相同的煤油，瓶中铜丝物理

2）在乙图中，探究的是电流产

在探究电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关时，采用了如图所示的实验装置．这是用来探究电流通过电阻丝产生的热量与（）A.导体的电阻的关系B.通过导体的电流的关系C. 物理

小明探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”．（1）在实验过程中，小明先后用5Ω、10Ω、15Ω的电阻替换原来的定值电阻R，某次把定值电阻5Ω替换成10Ω时，倘若其他元件不动，仅闭合物理

减小”）滑动变阻器接入电路的

回顾实验和探究：（1）在探究“欧姆定律”的实验时：①他俩提出的问题是：导体中的电流与电压、电阻有什么关系？②根据经验，他俩猜想：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟物理

5Ω的定值电阻做实验，发现当

（1）叶子和小雨在探究“欧姆定律”的实验时：①他俩提出的问题是：导体中的电流与电压、电阻有什么关系？②根据经验，他俩猜想：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导物理

=5Ω的定值电阻做实验，发现

叶子和小雨在探究“欧姆定律”的实验时，他俩提出的问题是：导体中的电流与电阻、电压有什么关系？根据经验，他俩猜想：导体中的电流，跟导体的电阻成反比，跟导体两端的电压成正物理

验用到的电阻阻值分别为5Ω、

小明和小强在探究“并联电路”的实验和“并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源（有多个电压档位）、四个阻值不等的电灯以及若物理

．A．按照电路图连接电路的过

在“探究电流与电阻的关系”的实验中，小强选用了4Ω、8Ω、10Ω、20Ω四个定值电阻，电源电压恒为3V．（1）请按图甲所示的电路图，将实物图乙连接完整．（2）闭合开关接触时，发现电流物理

_．（3）排除电路故障后，闭

图甲是小亮在“探究电流与电压关系”的实验中所连接的实物图，其中电源电压为6V．（1）①将甲图中的滑动变阻器阻值调到最大，试触开关时，会看到的现象是：A、电压表：；B、电流物理

测量了几组电压和电流的值如下

图甲是小明在“探究电流与电压关系”的实验中所连接的实物图，其中电源电压为6V．（1）①将甲图中的滑动变阻器阻值调到最大，试触开关时，会看到的现象是：电压表：；电流表：物理

测量了几组电压和电流的值如下

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