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如图，一绝热容器被隔板K隔开成a、b两部分，已知a内有一定量的稀薄气体，b内为真空，抽开隔板K后，a内气体进入b，最终达到平衡状态在此过程中[]A．气体对外界做物理

，温度降低 D．气体压强变小

如图所示，把一个闹钟放在真空罩里，在不断的向外抽气的过程中．我们听到闹钟的声音逐渐变小，可以设想当瓶内的空气越来越稀薄直至变为绝对真空时，此时我们将听不到闹钟的响声了物理

把一个闹钟放在真空罩里，在不断的向外抽气直到抽成真空的过程中（如图），我们听到闹钟的声音，当瓶内的空气越来越稀薄直至变为相对真空时，此时我们将听不到闹钟的响声了，此物理

进入玻璃罩内，又会听到铃声逐

如图，一绝热容器被隔板K隔开a、b两部分．已知a内有一定量的稀薄气体，b内为真空，抽开隔板K后a内气体进入b，最终达到平衡状态．在此过程中（）A．气体压强变小，温度降低B．气其他

（1）如图1所示，一绝热容器被隔板K隔开成a、b两部分．已知a内有一定量的稀薄气体，b内为真空．抽开隔板K后，a内气体进入b，最终达刭平衡状态．在此过程中A．气体对外界做功，内其他

E．单位时间内和容器壁碰撞的

我们在学习物理的过程中会采用很多研究方法．在探究“空气能传声”时，逐渐将真空罩内的空气抽出，根据听到罩内的闹钟的声音逐渐变弱，得到“真空不能传声”的探究结论．以下物理物理

力时的运动C. 探究动能跟

在米勒实验装置中，电极模拟的是，冷凝装置模拟的是水蒸气凝结降雨的过程，沸水模拟的是，抽真空装置模拟的是原始大气中没有游离的氧．语文

（5分）小明做真空罩闹铃实验，如图所示：（1）把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，会听到铃声逐渐变；（2）再打开阀门，让空气逐渐进入玻物理

音越；如果

（A）如图1所示，用抽气机抽取钟罩内的空气的过程中，听到的电铃声将．实验说明声音不能在中传播．（B）图2，用两个圆纸盒、一根棉线做成的“土电话”，是靠把声音物理

如图所示，用抽气机抽取钟罩内的空气的过程中，听到的电铃声将．实验说明声音不能在中传播．物理

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