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社会工作者张宇在社区中定期举办居民小组会议,组织大家一起讨论楼道公共空间的使用和保洁,解决楼道杂物堆放、无人打扫等问题,同时制定和宣传“楼门文明公约”,培养社区居民爱护和维护公共空间的意识,张宇采用了地区发展模式中的( )实施策略。A.提供服务和发展资源B.团结邻里C.社区参与D.促进居民之间的交
在小组工作中期,社会工作者介入的焦点在于( )。A.了解潜在组员的需求B.增进组员的自我了解C.处理小组目标与组员个人期望之间的差异D.解决组员之间的冲突E.巩固组员在小组中获得的转变
在小组工作初期,社工要鼓励组员接纳小组的内部和外部条件,在小组聚会中,选择适合的话题,鼓励每个组员介绍自己,工作者的主要目的是( )。A.让组员自我表白B.让组员学习社交技巧C.让组员被他人重视D.让组员尽快适应小组环境E.让组员担当角色
在一个青少年小组中,社会工作者王英了解到小组中有几个孩子的家庭生活很困难,每学期学费总是很难交齐。针对这种情况,王英向这几个孩子所在的学校提出申请,希望学校能够为这几个孩子减免相应的费用,王英的这种做法属于( )。A.经验分享法B.小组外在力量法C.间接干预法D.直接干预法
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