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掌握仪器名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础，下图为两套实验装置．（1）写出下列仪器的名称：a．b．c．（2）仪器c在使用前必须进行的操作是．（3）若利化学

，将仪器补充完整后进行实验，

某同学在用如图所示的装置做“探究加速度与力的关系”的实验时，忘记平衡小车运动中所受的摩擦力了，其他操作、计算及作图均正确，他最后作出的a-F关系图象可能是（）A．B．C．D 物理

小船同学连接的电路如图所示，实验中他想使电压表和电流表的示数都增大，在他想采用的几种操作方法中，你认为正确的是（）A.开关S由闭合到断开，滑片P向左滑动B.开关S由断开到物理

滑动

在用伏安法测电阻的实验中，某班实验小组的同学在操作时，电表量程选择正确，但不慎将两表的位置接错，如图，当开关闭合后，将会造成的后果是（）A.电流表和电压表都会损坏B. 物理

小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾（1）组装器材时，应先固定图甲中的（选填“A”或“B），图甲中实验操作错误之处是．（2）安装好实验器材后，为缩短实验时间，小明在物理

后，小明每隔1min观察1次

下列四个图形图象中能正确反应其对应实验操作的是（）A．向在空气中久置已部分变质的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至过量B．等质量的Zn粉和Mg粉分别于足量的等质量分数的稀化学

．用两份等质量的等质量分数的

在用小球、斜槽、重垂线、木板、坐标纸、图钉、铅笔做“研究平抛物体的运动”的实验中，关于实验操作，下列说法正确的是（）A．斜槽轨道必须光滑B．斜槽轨道末短可以不水物理

适当多一些

在“探究力的平行四边形定则”实验中：（1）某同学的实验操作主要步骤如下：A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；B．用图钉把橡皮筋的一端固物理

，互成角度地拉橡皮筋，使橡皮

小刚用如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”．（1）在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应采取的唯一操作是A．保持变阻器滑片不物理

D．适当增加电池的节数通过实

在如图所示的伏安法测电阻实验中，闭合开关S，小明发现电流表有示数，但示数较小，小灯泡不亮．接下来应进行的操作是（）A.更换一个同样规格的小灯泡B.更换电压表所使用的量物理

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