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关于地月关系的几个问题地球自转,地球公转和月球公转之间是怎样一种关系?它们是在同一平面上吗?速度上有什么差异?如果这样说来,地球上的人并不是每天完晚上都能看到月亮的? 其他

我拍的照片为啥天空不蓝？我与别人在相同的条件下创作，他们拍摄出来的照片，天很蓝，（镜头上没有加任何附件）很美。可是我的照片地面景物很好，就是天空死白，非常难看。究竟是其他

人类未解之迷?我说的不是那些UFO什么的..那天我不知道在哪看了一片文章...上面说.一个人来到一个陌生的地方,但是自己的大脑里好象告诉自己来过这里.就是这篇文章...谁知道可以告诉我. 语文

大家都知道地球是圆的,人在上面很小很小,可在我们看来站在地球上面的人是正立的而站在下面的人是倒着的,虽然它们有不同的参照系,可我还是想不通为什么站在地球下面的我们看来是倒立物理

我们在地图上看到的经纬线，实际上就是在地球表面建立的坐标系，地面任何一点的位置都可以用这点的坐标（也就是经度和纬度）来确定．向空中发射几颗人造卫星，他们不停地向地面发物理

度）．这样的系统叫做___系

英语翻译李先生总是心甘情愿地帮助别人解决难题她从来不说任何人坏话在公共汽车上年轻人应该让座给需要帮助的人我表妹总是面对微笑,看上去很开心给人们唱歌是了不起的. 英语

读下面的材料，在横线上填写恰当的话语，使前后文连贯，衔接合理，符合人物心理与性格。清代某私塾先生有四个学生。一天，当地来了戏班，四个学生都想去看戏。先生见此语文

“_____________

读下面的材料，在横线上填写恰当的话语，使前后文连贯，衔接合理，符合人物心理与性格。清代某私塾先生有四个学生。一天，当地来了戏班，四个学生都想去看戏。先生见此情景语文

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阅读下面的材料，在横线上填写恰当的话语，使前后文连贯，衔接合理，符合人物心理与性格。清代某私塾先生有四个学生。一天，当地来了戏班，四个学生都想去看戏。先生见此语文

学生甲不多想便说：

救场如救火,看在分数的面上,来看看吧.已知蔡伦是纸的改进者,不是发明者.早在西汉,人们就已经用麻纸做地图.就：蔡伦是不是纸的发明者?的这个问题,请诸位站在反方（蔡伦并非纸的发明者历史

我一把!

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