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初二同学在历史老师的指导下，探究“中国近代化的起步”请你一起参加。（1）搜集、整理资料：将同学们搜集整理的资料整理归类：（将字母填上）历史

。 ②

阅读材料，回答下列问题在老师的指导下，历史学习小组围绕“中国近代化的艰难探索”这一学习主题，通过搜集、整理、分析材料，进行探究活动，请你一起参加。（1）下图是同学们搜集历史

___；③属于辛亥革命时期的

在历史老师的指导下，九年级（6）班开展“合作学习”活动。李贺同学牵头“欧美主要国家的巨变”学习纲要的撰写。通过学习，他得出结论：欧美主要国家巨变是一个相互联系的完整过程历史

要开辟新社会发展的广阔空间，

融入情境，探究活动：在老师的指导下，历史学习小组围绕“中国近代化的起步”进行探究活动，请你一起来参加。AB 历史

B

阅读下列材料，回答问题。在高中学习阶段，历史老师指导同学们结合课本知识，以“中国近现代社会生活的变迁”为主题，开展了一次研究性学习活动。材料1：小雯同学首先历史

变迁情有独钟，也将搜集到的图

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