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（2012•怀柔区一模）某化学小组在进行模拟炼铁的实验时，对产物的成分进行探究．提出问题黑色粉末A可能是什么呢？查阅资料铁的氧化物都能与稀盐酸，稀硫酸反应，其中氧化化学

不可能只有铁粉，理由是___

化学兴趣小组在老师的指导下，对测定空气中氧气的体积分数进行了进一步的实验探究．问题提出研究表明，磷燃烧过程中，当氧气的体积分数低于5.9%时燃烧就无法继续进行，因此通过化学

测定空气中氧气的体积分数．主

图1是某兴趣小组在学习碱的性质时进行的探究活动，请要求回答问题．（1）通过分析实验一可知，氢氧化钠会吸收空气中的．（2）实验二中观察到3个塑料瓶变瘪的程度为A>B>C，可证化学

解到往Ba（OH）2溶液中滴

（10分）化学课后，化学兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：[提出问题1]该氢氧化钠溶液是否变质了呢？[ 化学

取少量该溶液于试管中，向

过氧化钠（Na2O2）常用在矿山、坑道、潜水或宇宙飞船等缺氧的场合，将人们呼出的CO2再转换成O2，以供呼吸之用．某化学兴趣小组对实验时里久置于空气中变质的过氧化钠固体的成分进行探化学

a2CO3+O2（2）Na2

为什么“当某一组分的百分含量不随时间变化时,不一定达到了平衡”?如题：为什么在判断一个可逆反应是否达到化学平衡状态时,“当‘某一组分’的百分含量不随时间变化时,不一定达到了其他

理由.复制粘贴不得分

关于化学平衡常数的问题若此系统在400K时各组分气体的分压为p(CO)=p(H2O)=125kPa,p(CO2)=p(H2)=25kPa,通过计算判断反应进行的方向.已知298K时的平衡常数K=1.25CO2(g)+H2=====CO(g)+H2O(g) 化学

某班的历史兴趣小组在学习古代政治制度的时候，收集了一些法律条文。甲同学收集的是中国秦朝“秦律”的部分条文，并整理如下：《秦律》的律文涉及到政治、经济、军事、文化、历史

缴纳田税、赋税、服徭役以及手

（2009•烟台）在学习《动物的运动和行为》时，同学们对探究菜青虫的取食行为产生了浓厚的兴趣，以下是研究小组的同学就探究方案设计依次进行的思维对话，请分析回答：（1）甲同学语文

与丁同学提出的实验方案，你认

历史证明，秦朝尽管存在的时间短暂，但用一个组织的很严密的统治结构取代了周朝的分封制并在长达2000多年的封建历史长河里不断强化。“这种结构”指的是（）A.宗法制度B.郡县历史

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