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小明在做作业时练习册上有一道方程题,其中一个数字被墨汁污染了成为（X+1)/2)-（5X-●）/3这个方程的解是2小明在做作业时练习册上有一道方程题,其中一个数字被墨汁污染了成为（X+1)/2-（5X 数学

在做解方程时,练习卷中有一个方程“2y—1/2=1/8+?”中的?没印清晰,小聪问老师,老师只是说：“?是一个有理数,该方程的解与当x=3时代数式5(x—1)—2(x—2)—4的值相同.”聪明的小聪很快补上了数学

1.甲乙两人从ab两站同时出发,甲骑自行车,乙骑摩托车,沿同一条路线相向均速行驶,出发后3小时两人相遇,已知再相遇时乙比甲行驶多了84千米,相遇后四分之五时乙到达a地,问：2.在做解方程练数学

=2时代数式5（x-1）-2

小王在一次做加减消元法的练习结束之后，将2x+3y-5=0x-2y+8=0中第二个方程的两边任意乘上一个数，与第一个方程的两边分别相加，发现有一组x、y的值总是所得方程的解，连试了几次都是这样数学

8）=0总有一个解是不变的．

拓展思维的一元一次方程题在做解方程练习时,学习卷中有一个方程“2y-1/2=1/2y+()“中的()没有印清晰,小聪问老师,老师只是说:"()是一个有理数,该方程的解劝与当级时式子5(经)-2(主))-4的值相数学

常数吗?

在做解方程练习时学习卷中有一个方程2y-1/2=1/4y+■中的■没印清楚,老师只说,■是一个有理数,该方程的解与当x=2时代数式5（x-1）-2（x-2）-4的值相等,求这个■是多少数学

小明在做家庭作业时发现练习册上一道方程被墨水污染了:2/X+1-3/5x-墨=-2/1.“墨”是被污染的内容,他很着急,翻开书后面的答案,这道题的解是x=2,你能帮他补上“墨”的内容吗? 数学

小明在做家庭作业时发现练习册上一道解方程的题目被墨水污染3x−2y＝□5x+y＝△，“□”和“△”表示被污染的内容，他着急，翻开书后面的答案，这道题的解是x＝2y＝−1，你能帮助他补数学

小明在做家庭作业时,发现练习册上一道方程被墨水污染了：2分之x+1-3分之5X-空格等于-2分之1,空格是被污染的内容,这倒题目的解释X等于2,空格是什么?快其他

小明在做家庭作业时发现练习册上一道解方程的题目中的一个数字被墨水污染了,(x+1/2)-(5x-__/3)=-1/2方程解数学

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