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运用下面的三个词语写一段话(词语顺序不拘),要求中心明确,语言衔接,字数在60左右.喧腾一瞬间隐秘根据提供的语境,在横线上填写恰当的语句,使其与前后文组成一段协调完整的话.海潮,放语文

觉得亲切;_________

语文情景想象题根据下面的情景,以大为中心,在横线上扩写语句在汉语里,喊有大字的词语可以表示夸赞喜爱如大展宏图可以夸奖别人现实理想取得成就,喊有大字的其他

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请根据下面的情景并按照要求在横线处补写一句得体的话。1934年秋，胡适在北大讲课时对白话文的优点大加颂扬。这时，有些醉心于文言文的同学不免萌生了抵触情绪。一同学站起语文

友给我打来电报，邀请我去做行

根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（3分）只要拥有一颗纯真的心，就可以（1）烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以（2）失败的阴语文

扬帆远航。A、驱散

根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。只要拥有一颗纯真的心，就可以（1）烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以（2）失败的阴影，在胜利的语文

根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。A、震荡B、震撼C、震动瀑布从绝顶猛扑下来，凶狠地撞向崖壁，巨大的力量着山谷；奔泻的瀑布发出骇人的吼叫语文

阅读下面语句，根据语境，在横线处写出与画线句子类似的相关语句。自然界的万物都在表现自己，假若春笋不表现自己，怎么有浓郁苍翠的竹林？(1)？人们在社会语文

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阅读下面语句，根据语境，在横线处写出与加粗句子类似的相关语句。大自然的万物都在表现自己，假若春笋不表现自己，怎会有浓郁苍翠的竹林？（1）人们在社语文

和胜利，哪里就有表现。

阅读下面文段,根据文意在横线处仿写句子,将文段补充完整.阅读,就是在别人的故事里旅行.在那一刻里,我可以是风尘仆仆的仲尼,也可以是一苇渡江的达摩；我可以走进已经斑驳的宋版《史记语文

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根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将序号填在横线上。(4分)唐诗宋词是中国文学一座巍巍丰碑。在这里，有▲的报国志，也有▲的故乡情；有▲的江南春景，也语文

A．床前明月 B．草长

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