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把
圆柱的侧面沿
着(高)展开,得到一个(长方形或者正方形),他的长等于圆柱的().1.把
圆柱的侧面沿
着高展开,得到一个长方形或者正方形,他的长等于圆柱的().2.把长十厘米宽四厘米的长方
数学
正方形,已知圆柱底面直径六厘
圆柱的侧面沿
高展开是一个什么它的长等于圆柱的什么宽等于圆柱的什么这个图形的面积公式是什么
数学
把圆柱体的侧面沿着它的高展开,得到一个长方形,这个长方形的长等于圆柱的,宽等于圆柱的;也可以得到一个形,这时圆柱的和相等.
数学
如果圆柱的底面圆周长等于圆柱的高,那么圆柱沿高的侧面展开图为.
其他
把
圆柱的侧面沿
高剪开,得到一个,这个的长等于圆柱底面的,宽等于圆柱的,所以圆柱的侧面积等于.
数学
可能对你们来说很简单.也许学过的人都知道,可我没学过啊!1.圆柱的两个()和()的和,叫做圆柱的表面积.2.将
圆柱的侧面沿
高展开,得到一个()形,它的长等于圆柱的(),宽等于圆柱的(
数学
.28平方分米,它的体积是(
(2009•黄浦区二模)把圆柱体的侧面沿母线展开后得到一个矩形,若矩形的一组邻边长分别为8π和4π,则该圆柱体的体积是.
其他
圆柱体沿着侧面的一条斜线怎样剪才能变成平行四边形剪几剪子,到时候原著的两个底面怎么办?最好有图,好的我会多加分,(>
数学
如图,把一个圆柱体罐头盒的侧面商标纸沿斜线L剪开,侧面展开后是一个()A.长方形B.等腰梯形C.正方形D.平行四边形
数学
一个圆柱的底面半径是5cm,高是8cm,沿高将侧面展开后得到一个长方形,它的长是cm,宽是cm.
数学
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