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阅读下面材料,根据要求作文X看到这个符号,你会想到什么?是算术中的乘号、是未知数,还是叉号或禁止符……根据上面图形的特点,联系社会生活实际,加以大胆想像写一
语文
下图是“山顶洞人生活”想像画,通过仔细观察,回答下列问题:(也可以讨论后再回答)(1)他们每个人都在干什么?(2)整个画面
历史
2.看以下远古人类的头部复原像,回答问题。(1)图一、图二分别是哪种古人类的头部复原像?(2)他们分别是在哪里被发现的?分别生活在距今多少年前?(3)他们的面部特征有什么
历史
各种图像运用到生活中都是必须的吗?例如,冰箱和门必须是方形的?而不设计成圆形的?有什么原因吗?
语文
有甲乙两物体做追及运动,甲是匀加速,乙是匀速,问什么时候距离最长,答案说两者速度相同时最大,虽然从图像上可以理解,但是现实生活中不理解,希望能有一个例子说明,
物理
大街上有个衣服的牌子叫一个人的生活,这是什么牌子?英文是personallife标签上好像还有个像蚂蚁一样的图
其他
下面是两幅原始人的头部得复原像,请你认真观察、判断,回答下面问题。(1)图一是什么人?他们生活在什么时候?
历史
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一道集合的问题由小于8的所有素数组成的集合?素数是什么定义啊?一次函数Y=X+3与Y=-2X+6的图像的交点组成的集合
数学
1.s-t图(类似于1/X的曲线),可以得出单位时间内位移减小了?2.-7m的位移和7m的位移的比较有什么意义吗?他们的大小一样?3.s(位移)-t一条Y=X的图像,得出初速度为0是错的对吗?因为只能表示0
物理
3 还是 前者大?5.在s(
小明和小颖最近5次的数学成绩:(1)谁的进步更大图象给人的感觉是什么2要使别人更为直观地看出两人成绩谁的进步最大?图像给人的感觉是什么?
其他
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