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探究气体压强与流速关系的实验装置如图甲所示，其中两端开口的U形管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通．小华用电吹风机向玻璃管中吹风，风速为v1时物理

U形管内水面高度差，可知风速

（2010•通州区模拟）如图甲所示是探究气体压强与流速关系的实验装置，小明用嘴向玻璃管中吹气，U形管内液面高度差如图乙所示，此时玻璃管内C点的气体压强为p1，速度为v1；小华吹气后物理

_p2，v1______v2

如图所示是物体在某段运动过程中的v-t图象，在t1和t2时刻的瞬时速度分别为v1和v2，则在t1到t2的时间内，物体运动的加速度是（选填“不变”、“增大”或“减小”）物理

（选填“等于”、“大于”或“

如图所示是物体在某段直线运动过程中的v-t图象，在t1和t2时刻的瞬时速度分别为v1和v2，则时间由t1到t2的过程中（）A．加速度增大B．加速度逐渐减小C．平均速度v=v1+v22D．平均速度v＜v1+ 其他

物体某段过程的v-t图象如图所示，在t1和t2时刻的瞬时速度分别为V1和V2，则在t1～t2过程中（）A．加速度不断增大B．速度不断减小C．平均速度.V=V1+ 物理

2 D．

物体运动中某段过程的v-t图象如图所示，在t1和t2时刻的瞬时速度分别为v1和v2，则v1～v2的过程中（）A．加速度增大B．加速度不断减小C．平均速度v=v1+v22D．平均速度v＞v1+v22 物理

物体某段过程的v-t图象如图所示，在t1和t2时刻的瞬时速度分别为V1和V2，则在t1～t2过程中（）A．加速度不断增大B．速度不断减小C．平均速度.V＝V1+V22D．平均速度.V＞V1+V22 其他

英语翻译该电路图包括有开关K1,第一电阻R1,第二电阻R2,第三电阻R3,电容C1,LED（LightEmittingDiode,发光二极管）L1,第一针脚P1,第二针脚P2以及提供3.3V电压的电源V1.其中,所述的第一针脚P1,第一电英语

R3,LED L1,第二针脚

在“探究电流跟电压、电阻的关系”时，同学们设计了如图所示的电路图，其中R为定值电阻，实验后数据记录在表一和表二中．表一R=5Ω电压/V1.02.03.0电流/A0.20.40.6表二U=3V电阻/Ω51015电流/A0.60 物理

___（断开或闭合）；各元件

“套圈圈”是老少皆宜的游戏，如图所示，大人和小孩在同一竖直线上的不同位置甲和乙分别抛出铁丝圈，甲、乙两圈抛出的速度分别为v1、v2，不计空气阻力，下列条件中可以使两圈同时套物理

圈比乙圈早抛出，且v1>v2

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