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现在小学三四年级的孩子语文大概是什么水平,尤其是阅读理解能力和认字水平,文言文的山海经可以理解么?还有哪些传统篇目适合教给三四年级的孩子?最好是基于课本水平而不同于课本内容语文

从主机A要发送大文件到主机B的路径有三个，速率R1=250kbps，R2=500kbps，R3=1Mbps(1)如果没有其他的交通网络，求文件传输的吞吐量（2）该文件大小是2000000字节。大致上，多久才能将文件传输其他

2减少到200。

有大小两个书架,大书架上书的本数是小书架上的4倍,如果从大书架上取出140本放到小书架上,那么大书架上的书还比小书架上的书多20本.大、小书架原来各有多少本?（请列式）数学

下列关于我国文字演变顺序排列正确的是[]A．金文——甲骨文——大篆——小篆——隶书B．甲骨文——金文——大篆——小篆——隶书C．甲骨文——金文——小篆——大篆历史

现代文阅读中为什么社科文和自科文还有小说,散文的概念会一起出现,它们有什么关系呢?小说,散文不是文学体裁吗?那社科文和自科文呢? 语文

这样的作文算什么文体?先写一件短小的故事,然后描写自己的内心感受.这样的作文是什么文体?如果全篇文章大部分都是写一件事,最后一小部分描写内心感受,那这样文体还属于散文吗? 语文

大小（日）深濑和雄大象并不是那么大只是看上去很大蚂蚁并不是那么小只是看上去很小大象既有一个宝贵的生命蚂蚁也有一个宝贵的生命真的真的好好儿其他

命的热爱之情，认为只要是生命

阅读下文，完成下列小题。敬畏之心与文化自觉古人对文化什么态度？用现代的话说是有点“文化至上论”的。刘勰在《文心雕龙》开篇就写道“文之为德也大矣，与天地并生者何哉” 语文

山川草木是大地之文，它们与“

中国汉字发展演变的脉络是A．甲骨文—大篆—小篆—隶书—楷书B．甲骨文—小篆—大篆—隶书—楷书C．甲骨文—小篆—大篆—楷书—隶书D．甲骨文—大篆—小篆—楷书—行历史

我想找一篇英语文章,真的还是很急的,好像是一篇有童话色彩的小故事,大概是什么选财富啊什么是,然后最后有人选了爱,就是一篇赞美爱的文章,好像是以前高中的时候做的一篇完形填空,我因英语

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